文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好考試“利”與“弊”1000字作文？考試到底是好事，還是壞事呢。好長時間我始終在思考這個問題。對于我這個學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，考試不是一件難事，只是考試的前前后后，到底是“利”大于“弊”，還是“弊”大于“利”呢。讓我把賬好好算算（看來我是個不肯吃虧的家伙）。以下是梁榮佑寫的《考試“利”與“弊”》范文；

好考試“利”與“弊”作文1000字概況

• 作者：梁榮佑
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2025年06月16日 05時40分

考試到底是好事，還是壞事呢？好長時間我始終在思考這個問題。對于我這個學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，考試不是一件難事，只是考試的前前后后，到底是“利”大于“弊”，還是“弊”大于“利”呢？

讓我把賬好好算算（看來我是個不肯吃虧的家伙）。先是“利”。

考試有“利”第一條：找借口，少彈琴。

一到大考，就可以以作業(yè)多，老師要求復(fù)習(xí)為理由，晚上少彈一會鋼琴，哪怕是一小會兒，我也就滿足了。有時鋼琴老師問為什么沒彈好，只要說“要考試了，作業(yè)多，還要復(fù)習(xí)，忙不過來”就行了。多么現(xiàn)成的理由?。?！有時我都連著兩三天的不彈琴（想想可真懷念不彈琴的日子?。?。

有“利”指數(shù)：* * *

大家肯定被學(xué)校安排的一些事所煩惱，我何況不是如此！我每周三都要檢查全校衛(wèi)生，班里還要時不時幫忙管紀(jì)律，更何況平時一些零碎的小事。唉，這些事就像口香糖一樣纏著你，真是脫不開身?，F(xiàn)在一到考試，學(xué)校把這些事都“免了”，老師更不會讓你去了。所以這一到考試，這些事就馬上消失了。

有“利”指數(shù)：* * * *

考試有“利”第三條：考試考好了也許有獎勵。

對我來說，考試不是難事，考砸的可能性就比較小了。萬一哪一次考得很好，老師家長一定不停地夸，同學(xué)一定也刮目相看。那感覺，實在是太好了！也許，爸媽還會適當(dāng)獎勵哦。

有“利”指數(shù)：* * *

考試有“利”第四條：陽光總在風(fēng)雨后。

期末考完了試，也就意味著假期的到來，更意味著可以瘋玩上一陣子了，考試后，假期都會很放松，從側(cè)面來說，應(yīng)該也是一件好事。

有“利”指數(shù)：* *

“利”完了，該是“弊”了。

考試有“弊”第一條：作業(yè)超多??！

一到考試，作業(yè)鐵定摞成小山！經(jīng)常是寫到頭昏眼花，神志不清，那作業(yè)才能寫完，像我這些作業(yè)寫得很慢的同學(xué)，就更不知道要寫到哪個猴年馬月了。雖說不用彈琴了，但這樣也沒什么好，尤其是創(chuàng)網(wǎng)根本沒法上！真是非常痛苦?。?/p>有“弊”指數(shù)：** * *

考試有“弊”第二條：熬得身體都受不了了。

考試那陣子，可真是一心考好，兩眼昏花，三餐無味，四肢無力，五“業(yè)”荒廢（此業(yè)指作業(yè)），六親不認(rèn)，七竅生煙，八方求援，九（久）陷“考”譚（此考指考試），十成災(zāi)難！！身體都實在熬不下去了，很難受的。

有“弊”指數(shù)：* * * * *

考試有“弊”第三條：考試恐懼癥

這些考試不是大考，而是大考前的小考。每天都要考上幾次。一開始不要緊，后來可慘了，做題都傻了，明明會得不會了，而不會的卻蒙對了！真是奇了！

有“弊”指數(shù)：* * * *

考試有“弊”第四條：郁悶！平時還傻傻的!

由于上面的一系列打擊，我們每天都悶悶不樂，見一個人，開口訴苦，閉口訴苦。不僅如此，郁悶還進(jìn)化成了傻，做事都反映遲鈍，木頭人似的！

有“弊”指數(shù)：* * * * *

綜合以上，“弊”整整比“利”多出六顆星?。】磥砜荚噹淼摹氨住边€是比“利”大呀！讓我們祈求：少點考試吧！！

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 梁榮佑   時間：2025-6-16 05:40