文章摘要：初二作文1000字:怎么寫(xiě)好舊書(shū)1000字作文？今年的湖北省高考作文題目，舊書(shū)。去年這時(shí)，我們也是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。謹(jǐn)以此文，此題，紀(jì)念一年前的時(shí)光。六月初的武漢，天氣已經(jīng)熱的不成樣。下午，搭檔突然對(duì)我說(shuō)，啊，去年這時(shí)，我們已經(jīng)在計(jì)劃著晚上去干什么了。以下是陳沈延寫(xiě)的《舊書(shū)》范文；

好舊書(shū)作文1000字概況

• 作者：陳沈延
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月31日 04時(shí)11分

初中初二作文1000字1000字   陳沈延   通化市 初中初二學(xué)生（2）班

今年的湖北省高考作文題目，舊書(shū)。去年這時(shí)，我們也是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。謹(jǐn)以此文，此題，紀(jì)念一年前的時(shí)光。

六月初的武漢，天氣已經(jīng)熱的不成樣。下午，搭檔突然對(duì)我說(shuō)，啊，去年這時(shí)，我們已經(jīng)在計(jì)劃著晚上去干什么了。愣了一下，才回過(guò)神來(lái)，呵呵，高考的最后一場(chǎng)了。好快，對(duì)我們來(lái)說(shuō)。這是一種熟悉的感覺(jué)，就像那時(shí)的我，在考完后，看著匆匆人群，落落笑顏，心底是一種說(shuō)不出來(lái)的悵然。

人群漸漸散開(kāi)，在回到教室整理好自己的東西在家長(zhǎng)的幫助下離去。嘰嘰喳喳的聲音，無(wú)論考的如何，只是盡情的笑著，說(shuō)著，昭示我們終于離開(kāi)這個(gè)被我們形容為監(jiān)牢地方。作為班長(zhǎng)留了下來(lái)，幫班主任打掃教室，我看著滿(mǎn)地的紙片，突然覺(jué)得心里空空的。三年的時(shí)光，不到三天就結(jié)束了。想起前兩日，我們站在頂樓灑下紙片，卷子，變的綠樹(shù)如圣誕。

抱著一捧書(shū)，慢慢的走回寢室。從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這條路怎么短過(guò)，來(lái)不及理清思緒，已然窮途。

有過(guò)這樣一種經(jīng)歷嗎？抱一本書(shū)去看，那么期待結(jié)局，但忍住自己的好奇欲按順序一頁(yè)頁(yè)的翻下去，終于，結(jié)尾了。放下書(shū)，心里若有所思，卻又欲說(shuō)換休。抱著一股淺淺的悵然再翻這本書(shū)，就一目十行，心底剩下的，不是對(duì)劇情的懷念，而是對(duì)那時(shí)抱著書(shū)廢寢忘食的自己，執(zhí)著的為了結(jié)果，即使困倦。

現(xiàn)在回看高考就是這樣一種感覺(jué)。如同翻閱舊書(shū)，無(wú)論是美好的還是不那么美好的，一個(gè)細(xì)節(jié)，觸發(fā)無(wú)限感慨。但想要還原種種歷程，已是癡人說(shuō)夢(mèng)。唯一能做的是為現(xiàn)在歷經(jīng)于此的朋友加油和回憶當(dāng)初，偶然遇見(jiàn)，惜若珍珠。

時(shí)光沉淀，書(shū)頁(yè)漸黃。大學(xué)一年如風(fēng)，吹散多少舊事。翻開(kāi)舊書(shū)，一些朋友，一些故事，只能看，不能做。書(shū)似歷史，一旦寫(xiě)定，就沒(méi)有再更改的可能。我們翻看過(guò)去，來(lái)感嘆現(xiàn)在，但更重要的是，眺望未來(lái)。舊書(shū)的作用也就是如此，時(shí)?？纯?，記住自己曾經(jīng)的年少輕狂，和曾經(jīng)的壯志夢(mèng)想。也許會(huì)對(duì)現(xiàn)在的生活失望，但不要絕望。要記得，那時(shí)的我們，都一樣，想要遠(yuǎn)航，想要翱翔。

有時(shí)，生活不再有希望，可依舊要繼續(xù)?；钪钪?，希望就回來(lái)的。

你看到陰影，是因?yàn)檫€有光明。

可只要有光明，就一定有陰影的存在。

所謂高考定江山，成敗，自在人心。勝可喜，敗何懼，在過(guò)程中成就卓越，結(jié)果自然水到渠成。

當(dāng)有一天，你們翻看曾經(jīng)的這本舊書(shū)，也會(huì)明白一句話(huà)：I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you.

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 陳沈延   時(shí)間：2022-12-31 04:11