文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好同學(xué)錄1000字作文？同 學(xué) 錄好久好久，那本充滿童稚的同學(xué)錄還在那里靜靜地躺著，一動不動，似乎不再有生氣了。是的，很久了，沒有再翻起那本同學(xué)錄，上面已經(jīng)布滿了茸茸的灰，變的陳舊了。該是翻開的時候了，真的，真的應(yīng)該看看了……紫色的封面上百變小櫻依舊變著魔法，神奇的魔法棒仍然閃著金光。以下是韓婧瀅寫的《同學(xué)錄》范文；

好同學(xué)錄作文1000字概況

• 作者：韓婧瀅
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月15日 18時51分

高中高一寫人作文1000字   韓婧瀅   懷化市 高中高一學(xué)生（2）班

同 學(xué) 錄

好久好久，那本充滿童稚的同學(xué)錄還在那里靜靜地躺著，一動不動，似乎不再有生氣了。是的，很久了，沒有再翻起那本同學(xué)錄，上面已經(jīng)布滿了茸茸的灰，變的陳舊了。該是翻開的時候了，真的，真的應(yīng)該看看了……

紫色的封面上百變小櫻依舊變著魔法，神奇的魔法棒仍然閃著金光。雖說已經(jīng)時過境遷，但香氣依舊可以散發(fā)出來，讓細小的分子洋溢整間小小的屋子。三年了，我的朋友們，分別了太久太久，也該見見了。

翻開它，就看見那一行行歪歪扭扭的字跡，雖說難看，但卻保留著從前。眼眶里充滿了淚水，一滴一滴的滾下，似乎有洗不盡的哀愁，浸潤著我脆弱的心、一幕一幕的記憶，幻化為真實的圖像，映入了我迷茫的睛……是啊，以前的時光多么美好，可我們不懂得珍惜，讓曾經(jīng)的擁有變成痛苦的記憶……

清脆的鈴聲響起，我們踩著悠悠的鐘點，愉悅地踏過班級的門檻，從容地坐在矮小的凳子下面。老師滔滔不絕地講著振奮人心的課，每一個學(xué)生都激動起來，不是為了老師，而是為了窗外飛馳而過的一群漆黑的燕子；回答問題的同學(xué)兩眼干瞪著深灰的黑板，迷惘的眼神透露出山窮水盡的無助，向周圍的同學(xué)求助，卻發(fā)現(xiàn)熱心的朋友正興致勃勃地逗著火柴盒內(nèi)的蟈蟈；一只小小的蜜蜂在教室里茫無頭緒地打轉(zhuǎn)，卻引得班上女生一陣一陣的尖叫……

下課了，等不及，所有的學(xué)生一個箭步飛向門外，連老師也無可奈何地搖搖頭，大操廠上處處有我們活躍的身影，乒乓球臺上激烈的戰(zhàn)斗熱血沸騰。年輕的心決不面臨衰老，我們永遠面向大海，永遠面向陽光。我們快樂，因為我們不懂得什么叫悲傷；我們活潑，因為我們不懂得什么是蕭條。我們永遠活躍在遼闊的大地之上。

放學(xué)了，男女生互相依依不舍地告別，又約定明天一定要相見，隨后，又善意地打你你下，開個輕輕的玩笑。嘻嘻哈哈的笑聲中，鳥兒在自由飛翔，魚兒在歡快游蕩。

只有六年，只有短暫的六年。分別，在我們邁進初中校園的一刻?；ハ嗾f著勉勵的話語，手拉著手，說著20年后再見面。曇花，竟在這一刻綻放！

不敢再看，不敢再想?，F(xiàn)在的自己拖著疲倦的身軀到處游蕩，沒有靈魂的人是惡魔，是僵尸！回到過去，再體驗一下幸福的感覺――那么美好。一切都不會再有。因為它們不會重新來過。

算了，讓它躺著，永遠沉靜在黑暗的角落吧……

可是，心，卻在滴血……

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 韓婧瀅   時間：2025-6-15 18:51