世界因你更美好 1000字
文章摘要:高一作文1000字:怎么寫好世界因你更美好1000字作文?世界因你更美好——觀《生命的托舉》有感題記:他像大樹(shù),在一天,就散發(fā)一份陰涼。他像春蠶,有一分鐘,就吐一段絲;他像電燈,有一分熱,就發(fā)一分光……寧愿給予,不愿接受,這就是我們的老師。靜坐在報(bào)告廳里,淚水打濕了我的衣襟,心中思潮起伏。以下是董海娥寫的《世界因你更美好》范文;
好世界因你更美好作文1000字概況
- 作者:董海娥
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年11月30日 10時(shí)53分
世界因你更美好——觀《生命的托舉》有感題記:他像大樹(shù),在一天,就散發(fā)一份陰涼;他像春蠶,有一分鐘,就吐一段絲;他像電燈,有一分熱,就發(fā)一分光……寧愿給予,不愿接受,這就是我們的老師!靜坐在報(bào)告廳里,淚水打濕了我的衣襟,心中思潮起伏。盡管,汶川大地震已離我們遠(yuǎn)去,可是,關(guān)于大地震的記憶卻永遠(yuǎn)在我們心中烙上了印子。尤其是看了《生命的托舉》,更讓我感受到地震仿佛就在我們身邊,那感人的一幕幕就發(fā)生在我們身邊。
《生命的托舉》中,無(wú)論是袁老師、周老師、尚老師、陸老師還是常校長(zhǎng),他們和她們,都是一位位普普通通的老師,可是,崇高的師德和善良的本性卻讓他們?cè)诖鬄?zāi)大難來(lái)臨的那一刻,挺身而出,為了那一群群可愛(ài)的孩子們,失去了自己的至親甚至獻(xiàn)出了自己那寶貴的生命,可他們無(wú)怨無(wú)悔,在生命的最后一刻托舉起了孩子們,為孩子們點(diǎn)燃了生命之燈,希望之燈……《生命的托舉》,讓我想起了在大災(zāi)中的老師。譚千秋譚老師,你一定不會(huì)忘記。當(dāng)他的遺體從廢墟中扒出來(lái)的那一刻,有多少人欲哭又止。他雙臂張開(kāi),趴在課桌上,身下死死地護(hù)著他的4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都是活的!這是一座多么動(dòng)人的塑像啊,他深深地藏在人們的心中,他是不朽的豐碑啊!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干,為了學(xué)生,直到死也要把生的希望留給他們,把生的歌唱送給他們,更把生的意義深深地烙在孩子們的心上!這就是譚老師。
他以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守,以自己的寶貴的生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師徳靈魂.他那張開(kāi)的翅膀,是一雙充滿無(wú)私大愛(ài)的翅膀.當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí),那雙手臂,不是急于尋求自身的安命,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé).在大地震面前,瘦弱的肉體顯得那么剛健與神圣,老師用生命譜寫了新的篇章。看看我們身邊的老師,他們不也同樣具有崇高的師德?不也同樣具有犧牲精神嗎?只不過(guò),他們沒(méi)有那么驚天動(dòng)地的事跡,有的只是默默無(wú)聞地獻(xiàn)出自己的青春,胡老師、程老師……他們不正是如此嗎?當(dāng)我們?cè)谛袨樯铣霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí),他們會(huì)苦口婆心地指點(diǎn)勸導(dǎo);當(dāng)我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí),他們會(huì)不厭其煩地給我們講解;當(dāng)同學(xué)身體不適時(shí),他們會(huì)比父母對(duì)你更加關(guān)愛(ài)有加,呵護(hù)著我們那幼小的心靈……風(fēng)平浪靜時(shí),人類靈魂的工程師們用淵博的學(xué)識(shí)托舉起社會(huì)的脊梁;大災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們又用崇高的師德托舉起一個(gè)個(gè)生命!讓我們銘記這一位位為了孩子付出生命的老師吧,讓我們化悲痛為力量,用未來(lái)的成就回報(bào)老師為我們所做的生命的托舉吧。
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- 1000字作文
- 高一上冊(cè)單元作文
- 高一作文
- 美好作文
作者:高中高一學(xué)生(3)班 董海娥 時(shí)間:2024-11-30 10:53
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