重慶與我的變化 1000字
文章摘要:重慶作文1000字:怎么寫好重慶與我的變化1000字作文?隨著時代的變化,世界萬物也都發(fā)生了巨大的變化。我們現(xiàn)在,也與以前不一樣了?,F(xiàn)在的我們十歲了,重慶也直轄市年了,幸運的我們看到了重慶十年來翻天覆地的變化。除了交通、建筑以及人民收入得到了改善,發(fā)生了許多變化以外,國家的教育方式也改變了。以下是董配文寫的《重慶與我的變化》范文;
好重慶與我的變化作文1000字概況
- 作者:董配文
- 班級:高中高一
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年12月03日 02時52分
隨著時代的變化,世界萬物也都發(fā)生了巨大的變化。我們現(xiàn)在,也與以前不一樣了。現(xiàn)在的我們十歲了,重慶也直轄市年了,幸運的我們看到了重慶十年來翻天覆地的變化。除了交通、建筑以及人民收入得到了改善,發(fā)生了許多變化以外,國家的教育方式也改變了。
重慶直轄之前,一直是“應(yīng)試教育”?!皯?yīng)試教育”的模式單一,學(xué)生們每天也只是去學(xué)校聽課和做作業(yè),上課時都是靜聽狀態(tài),使學(xué)生們感到枯燥、乏味。每當(dāng)上課時,教室里都是靜悄悄的,只聽得見老師講課的聲音和同學(xué)們在紙上寫字沙沙的聲音,不用舉手發(fā)言。這樣,有些同學(xué)上課不聽講,導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。不聽講的同學(xué)始終不會聽講,因為他認為他上課不聽講,老師反正不會懲罰他,本來上課就沒有趣。而聽講的同學(xué)始終會聽講,他知道,再怎么枯燥也必須得學(xué)下去,這關(guān)系到他以后的人生。照這樣學(xué)下去,好的始終好;差的始終差,所以教學(xué)效果不是很理想。
上課靜聽、放學(xué)后作業(yè)少的同學(xué)們?nèi)鄙俳?jīng)驗,還很膽小,缺少課外知識,可以說是死讀書,讀死書。人不能把書讀活,書就會把人讀死。當(dāng)時的學(xué)習(xí),完全是為了應(yīng)付考試,難怪叫“應(yīng)試教育”呢!
經(jīng)過十年的變化,教育方式也已經(jīng)從“應(yīng)試教育”發(fā)展到了“素質(zhì)教育”。
現(xiàn)在,中小學(xué)都倡導(dǎo)“素質(zhì)教育”。 “素質(zhì)教育”使我們獲得了更多的知識與經(jīng)驗,還讓我們對世事有了更多的了解?!八刭|(zhì)教育”主要倡導(dǎo)“自主”“合作”“探究”這三種學(xué)習(xí)主張。也就是讓我們先自學(xué)課文,等自己覺得自己學(xué)懂了以后,再與同學(xué)商討,把自己不知道的提出來,把別人不知道的告訴別人,這樣互相幫助,就會使我們對文章更加熟悉,最后在課堂上再與同學(xué)和老師一起探究,把課文了解得更加透徹、全面。
現(xiàn)在的“素質(zhì)教育”除了每天學(xué)習(xí)之外,還會按照每一個學(xué)期的主題開展活動。就比如我們這個學(xué)期,我們的主題就是:《重慶直轄,我與重慶共飛翔》。在我們開展科技節(jié)時,我們就圍繞這個主題作了許多科技作品,又用布做的,又用泡沫做的,又用塑料做的,甚至還有用種子做的。這科技節(jié)既鍛煉了我們的動手能力,又鍛煉了我們的觀察能力和想象能力?,F(xiàn)在的“素質(zhì)教育”就是和以前的“應(yīng)試教育”不一樣。雖然是開展活動,也就是玩,但是玩出了我們的動手能力、觀察能力和想象能力。我校還經(jīng)常開展其它活動,什么運動會呀,花草藝術(shù)節(jié)等,都分別從各個方面鍛煉我們,這就是現(xiàn)在的“素質(zhì)教育”。我們現(xiàn)在,從以前每天傻玩,變得有更多的知識和文化了。重慶在十年里改變了,我也和他一起改變、成長了。
作者:高中高一學(xué)生(3)班 董配文 時間:2024-12-3 02:52
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