我和我的仙人掌 1000字
文章摘要:我和誰(shuí)作文1000字:怎么寫好我和我的仙人掌1000字作文?我記得我小時(shí)候最喜歡的植物是仙人掌。雖然長(zhǎng)得不高,但她翠綠的身子長(zhǎng)滿刺,一根根很堅(jiān)硬,以一種抗拒性的傲慢的姿態(tài)站得很直。當(dāng)我第一次看到她時(shí)就愛(ài)極了她的樣子,我心里不停地說(shuō),可真漂亮呵。于是我伸過(guò)手去想撫摸她,然后被她的刺刺痛了,痛得我眼淚不停地流下來(lái)。以下是許顥嚴(yán)寫的《我和我的仙人掌》范文;
好我和我的仙人掌作文1000字概況
- 作者:許顥嚴(yán)
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年01月04日 04時(shí)42分
我記得我小時(shí)候最喜歡的植物是仙人掌。雖然長(zhǎng)得不高,但她翠綠的身子長(zhǎng)滿刺,一根根很堅(jiān)硬,以一種抗拒性的傲慢的姿態(tài)站得很直。當(dāng)我第一次看到她時(shí)就愛(ài)極了她的樣子,我心里不停地說(shuō),可真漂亮呵。于是我伸過(guò)手去想撫摸她,然后被她的刺刺痛了,痛得我眼淚不停地流下來(lái)。最后媽媽用縫衣針把那根刺挑出來(lái)……可我依舊喜歡她,喜歡她身上的刺,想摸摸她……
小時(shí)候聽(tīng)著姐姐描述成長(zhǎng),我總覺(jué)得成長(zhǎng)是件很美的事。所以我總是盼望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大,沒(méi)有原因的想要長(zhǎng)大。于是我飛快地跑,跑,直到追上了那列叫做成長(zhǎng)的火車,于是我和成千上萬(wàn)的孩子一起踏上成長(zhǎng)的路?,F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很可笑,因?yàn)闊o(wú)論我是跑得快還是慢,都最終會(huì)被那列火車接走,每個(gè)孩子都會(huì)被那列車接走,這世上沒(méi)有彼?德潘。
那時(shí)的我不懂裝懂,那時(shí)的我很傲很狂,那時(shí)的我橫沖直撞,那時(shí)的我想成長(zhǎng)真的好美……我在車上肆無(wú)忌憚地?fù)]霍親人朋友給我的愛(ài),絲毫不懂得珍惜。
成長(zhǎng),但當(dāng)我在成長(zhǎng)的路上走了不遠(yuǎn)時(shí)我卻害怕起來(lái)。因?yàn)槲?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不美。她很殘酷,她把我弄痛了。就像我以前愛(ài)極了的仙人掌,當(dāng)我用手觸摸它時(shí)它刺痛了我。
成長(zhǎng)的路上我漸漸懂得很多事。成長(zhǎng)途中我知道了什么是“地位”。我的一個(gè)好朋友和一位成績(jī)拔尖的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤時(shí)我的朋友被罵得無(wú)地自容甚至連家長(zhǎng)都被請(qǐng)到學(xué)校,而那位拔尖的學(xué)生僅僅被說(shuō)了兩句;成長(zhǎng)途中我懂得哪里有我的發(fā)言權(quán)而哪里沒(méi)有。但為此我被最愛(ài)我的人狠狠地甩了兩個(gè)耳光,那兩個(gè)耳光甩掉了連接我和她的一切,并且再也找不回來(lái);成長(zhǎng)途中我明白什么是“友誼”,明白什么樣的人值得我用生命去交換,這是小J和一個(gè)我曾經(jīng)稱之為朋友的人告訴我的,那個(gè)人在和我的打賭中輸了之后當(dāng)眾用很文明但長(zhǎng)滿刺的語(yǔ)言狠狠地“說(shuō)”了我一頓,說(shuō)得我眼淚不停不停地流下來(lái)……而小J為了幫我送東西冒雨騎車而感冒發(fā)燒卻還笑著說(shuō)“沒(méi)事!”……
你看,成長(zhǎng)讓我懂得那么多,那么多。但為懂得這些要交的學(xué)費(fèi)太貴了,我付不起,所以賬單像冰雹那樣從天而降砸得我頭破血流。我不停地問(wèn)“怎么是這樣的怎么是這樣的?”可是沒(méi)有人回答這個(gè)問(wèn)題,人們依舊大聲說(shuō)“這個(gè)世界多美啊!上帝多么公平!”回答這個(gè)問(wèn)題的只有事實(shí),她說(shuō)“就是這樣就是這樣的??!”我無(wú)奈但我依舊對(duì)事實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭我說(shuō)好把好吧我接受。現(xiàn)在的我懂裝不懂;現(xiàn)在的我把堅(jiān)硬鋒利的棱角磨掉,然后用厚厚的棉布包起來(lái);現(xiàn)在的我小心地維護(hù)僅剩的那一點(diǎn)點(diǎn)已被我揮霍得所剩無(wú)幾的愛(ài),謹(jǐn)慎地把她們分給愛(ài)我的人,生怕浪費(fèi)一丁點(diǎn)……我固執(zhí)地認(rèn)為這樣成長(zhǎng)就不會(huì)再弄痛我。就像我在被仙人掌刺過(guò)后,依舊喜歡她,依舊想伸手撫摸她,但我會(huì)在那之前在自己手上裹一層厚厚的布子,這樣她刺就刺不到我的手……
作者:高中高二學(xué)生(1)班 許顥嚴(yán) 時(shí)間:2024-1-4 04:42
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