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        我的江南我的愛 1000字

        文章摘要:高中作文1000字:怎么寫好我的江南我的愛1000字作文?江南很美,眾所周知的事情。證據(jù)很多,多少詩人游江南之后寫下了流傳千古的不朽詩篇。多少作家寫下了膾炙人口的謳歌江南的經(jīng)典文章。對于生活在江南的人,是一件十分幸福的事情。值得慶幸的是,江南不缺水,是個(gè)多水的地方,也沒有北方囂張的沙塵暴,兇殘的地震等許多自然災(zāi)害,臺風(fēng)也不常來光顧,冬天也不會“千里冰封,萬里雪飄”。以下是盧雪芬寫的《我的江南我的愛》范文;

        好我的江南我的愛作文1000字概況

        • 作者:盧雪芬
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2022年05月06日 02時(shí)49分

        高中高中作文1000字1000字   盧雪芬   海西州 高中高二學(xué)生(7)班

        江南很美,眾所周知的事情。證據(jù)很多,多少詩人游江南之后寫下了流傳千古的不朽詩篇;多少作家寫下了膾炙人口的謳歌江南的經(jīng)典文章。對于生活在江南的人,是一件十分幸福的事情。值得慶幸的是,江南不缺水,是個(gè)多水的地方,也沒有北方囂張的沙塵暴,兇殘的地震等許多自然災(zāi)害,臺風(fēng)也不常來光顧,冬天也不會“千里冰封,萬里雪飄”。多么好的江南??!

        南北湖便是我們這個(gè)小地方的一個(gè)傳奇。 “近看,你是一幅幅清新的畫卷,遠(yuǎn)看是一排排寫意的詩行。湖面,是可以讓新人梳妝的鏡子;湖邊,是可以讓遠(yuǎn)客漫步的長廊;湖心,是夾道迎賓的婆娑樹影;湖上,是歡樂劃動(dòng)的粼粼波光……”《秋泊江南》中的一段話,把南北湖美景描寫得淋漓盡致。作為一個(gè)江南人,有西湖、太湖、南湖、雁蕩山、蘇州園林等這些令人留連忘返的好地方,還有什么好奢求的呢?當(dāng)年杜牧發(fā)出感嘆:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!绷攘葞拙?,立刻描繪出了江南豐富多彩的春景,也寫出了江南的廣闊、深邃和迷離,引發(fā)人們無限的遐想。江南有著雙重性格,“靜若處子,動(dòng)若脫兔”,像水一樣?jì)扇幔?a href="http://hnjxzp.com/zt/tudi/" title="土地作文">土地一樣樸實(shí)。這也正是江南的魅力所在。

        江南,又是一個(gè)人才輩出的地方,茅盾、魯迅、張?jiān)獫?jì)、余華,不個(gè)個(gè)都是家喻戶曉、婦孺皆知的人物?!皷|海之瀕,人杰地靈”不就是為江南量身打造的嗎?

        我從小就生活在江南,我去過最遠(yuǎn)的地方也是在江南。江南就像一本日記本,我在上面書寫這14年的酸甜苦辣咸。江南就是我第二個(gè)家,因此,我對它有著深深的依戀。我也為江南感到自豪和驕傲。

        有一次,我去外地旅游,來到一家飯館。雖說那里的菜是無上的美味,但我總覺得缺了點(diǎn)什么。晚上我抬頭看月亮,覺得這兒的月亮不如家鄉(xiāng)的亮,“月是故鄉(xiāng)明”。回到家,我感到什么都好吃。細(xì)細(xì)咀嚼米飯,里面甜甜的味道,不就是故鄉(xiāng)的味道、家的味道?

        這天,我要去學(xué)校上劍橋英語,便搭乘4路車去學(xué)校。平時(shí)4路車只開到老年公寓就要折回去,今天我也做好了走到學(xué)校去的準(zhǔn)備。車上就我一個(gè)人,司機(jī)師傅隨口問道:“你去武原中學(xué)嗎?”“是的。”我答道。到了站,我正準(zhǔn)備下車,司機(jī)卻對我說:“我把你送到學(xué)校去。”車載著我繼續(xù)前進(jìn)。我不知道說什么才好,只得連聲道謝,那司機(jī)卻擺了擺手說:“沒關(guān)系,職責(zé)所在,理所應(yīng)當(dāng)。”我懷著感激的心情看著公交站遠(yuǎn)去,一句話也說不出來。

        上完課,我走在回家的路上,一不小心撞上了一位行色匆匆的行人,我們雙方都沒有埋怨,只是禮貌地說聲對不起。這時(shí)一位外地人走到我們面前,指手畫腳地打聽河濱小區(qū)的位置,行人說:“離這兒不遠(yuǎn),從這兒直走向左拐就到了,我正好也去那兒,咱們一起過去吧!”說完,他對我說聲:“再見!”就帶著外地人走了。

        美麗的江南,景美人更美,他們?yōu)槎嘧说慕咸砩狭俗罹实囊还P。

        愛江南需要理由嗎?需要嗎?不需要。

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        作者:高中高二學(xué)生(7)班 盧雪芬   時(shí)間:2022-5-6 02:49

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