文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好寫在教師節(jié)1000字作文？一只粉筆，剪輯凝成的辛勤兩袖清風，引萬道清泉潤幼苗三尺講臺，生命舞臺揮灑精彩四季晴雨，笑觀滿園春蕾吐芬芳五臟六腑七嘴八舌九思十想字字句句含辛茹苦您在您的生命舞臺上曾多少次用您手中那根神奇的魔法棒為我們――一群懵懂的少年訴說文字的聲音勾勒春天的向往編織詩歌的搖籃流過一張張笑臉刻上您欣慰的笑顏三尺講臺上的滴滴汗水化作桃李萬千引萬丈陽光澆祖國花朵傾一腔熱血鑄人類靈魂祝您節(jié)日快樂今天又是教師節(jié)，我突然想起了一年之前的今天，為了搞定一篇周記，我東拼西湊的胡亂寫了一首詩交給了語文老師。以下是馮美婷寫的《寫在教師節(jié)》范文；

好寫在教師節(jié)作文1000字概況

• 作者：馮美婷
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分31段敘寫
• 更新：2024年09月10日 09時33分

高中高一寫人作文1000字   馮美婷   濮陽市 高中高一學生（1）班

一只粉筆，剪輯凝成的辛勤

兩袖清風，引萬道清泉潤幼苗

三尺講臺，生命舞臺揮灑精彩

四季晴雨，笑觀滿園春蕾吐芬芳

五臟六腑

七嘴八舌

九思十想

字字句句含辛茹苦

您在您的生命舞臺上

曾多少次

用您手中那根神奇的魔法棒

為我們――

一群懵懂的少年

訴說文字的聲音

勾勒春天的向往

編織詩歌的搖籃

流過一張張笑臉

刻上您欣慰的笑顏

三尺講臺上的滴滴汗水

化作桃李萬千

引萬丈陽光澆祖國花朵

傾一腔熱血鑄人類靈魂

祝您節(jié)日快樂

今天又是教師節(jié)，我突然想起了一年之前的今天，為了搞定一篇周記，我東拼西湊的胡亂寫了一首詩交給了語文老師。結果，老師看了后興奮得不得了，硬是在我的周記后面畫了幾顆星星，雖然做法有點幼稚，可表示老師很喜歡這首詩。

捧著老師給我的周記的點評，我無語。對于這位初中的語文老師，我是一肚子意見，我敢打賭他從未如此認真地看過一篇學生寫的文章。每一次當我們滿懷信心把改了又改的作文交上去，結果得來的僅是一個簡簡單單的“閱”字，這樣就把我們的寫作熱情剿滅了。

我也不可能忘記在中考前幾天我是如何艱苦地度過語文難關。老師沒有給我們多少幫助，每天只是捧著一疊厚厚的復習資料，站在講臺上嘴巴不停地張合，麻木了一般。明明知道應試教育的弊端，我們的老師還是這般的努力，為了學校的升學率，為了獎金，為了祖國的未來……

每一次同桌提起老師總是一臉的不屑：教師這種職業(yè)我最鄙視了，每天都要頂著一鼻子的粉筆灰，既要改作業(yè)，又要每天不停地備課，煩都煩死了。細想想，老師也真是辛苦了，盡管他課上得不好，他畢竟也是我們的老師啊。每次經(jīng)過老師的辦公室的時候總能看到老師拿著筆在那里改作文。也許這種場面看多了，竟然少了那份本應有的感動。

語文老師說完了，也該說說我的初三數(shù)學老師。因為我在初三是數(shù)學科代表，因此接觸數(shù)學老師的時間會多一點。記憶中的數(shù)學老師總是掛著淡淡的笑容，總能給人一種親切感。那是我在初中最喜歡的一位老師。老師一直寄予我很高的期望，每次理科競賽都是他找我去參加，然而每次的競賽我都沒得獎，這或多或少都讓老師有點失望。

想想，讀了這么多年的書，有哪一年沒有老師在旁？我不會像過去的文人一樣拿著蘸滿感激的筆揮灑出一行行感人肺腑，驚天地泣鬼神的贊詞，也不能學畫家點繪出老師的每一個側影。能做的，也只有把我想到的寫下來，我寫不了所有的老師，所以，讓我和其他老師的過去留在記憶里慢慢回味。

剛才給初中的老師發(fā)了一條短信：老師，祝您節(jié)日快樂，把我的祝福送給每一位老師，希望老師的記憶里還有我……

寫在最后：這篇不算什么文章，姑且把它當作我的隨筆。在此，祝老師們教師節(jié)快樂

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作者：高中高一學生（1）班 馮美婷   時間：2024-9-10 09:33