文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好拾廢品的爺爺1000字作文？每天清晨和傍晚，在通往群樂小學(xué)的路上會(huì)看到一位慈祥的老人。他五十多歲的樣子，手里總提著一個(gè)口袋。他一路拾撿著路人丟棄的廢紙等廢品。這位老人不是別人，正是我的爺爺。也許你要問，你的爺爺是專門拾廢品的。我要說，NO。以下是謝慧蓉寫的《拾廢品的爺爺》范文；

好拾廢品的爺爺作文1000字概況

• 作者：謝慧蓉
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月18日 22時(shí)33分

每天清晨和傍晚，在通往群樂小學(xué)的路上會(huì)看到一位慈祥的老人。他五十多歲的樣子，手里總提著一個(gè)口袋。他一路拾撿著路人丟棄的廢紙等廢品。這位老人不是別人，正是我的爺爺。

也許你要問，你的爺爺是專門拾廢品的？我要說，NO！我的爺爺是一名光榮的人民教師。他在群樂小學(xué)工作已經(jīng)三十多年了，他拾廢品的習(xí)慣也堅(jiān)持了三十多年 。每天上學(xué)、放學(xué)或散步時(shí)，爺爺都會(huì)瞪大他那雙5.4的眼睛，仔細(xì)搜索著路邊的一紙一瓶。只要看到路上有目標(biāo)時(shí)，他就會(huì)如獲至寶般欣喜地?fù)炱?，放進(jìn)他隨身攜帶的百寶箱——一個(gè)塑料袋。那份高興勁，絕不壓于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸?；氐郊液?，他又哼著小曲，把他的寶貝們分門別類的放進(jìn)他的倉庫——樓梯間旁的一個(gè)紙箱子里。

等到湊得差不多的時(shí)候，爺爺便會(huì)拎著他的寶貝樂滋滋地到廢品收購站換成人民幣，有時(shí)能換到三五兩元，有時(shí)能換到十元八元。每次賣完回家，爺爺都樂不可支，偶爾還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我一元兩元。

小時(shí)候，我覺得這很好玩，有時(shí)也會(huì)跟在爺爺身后幫他拎寶貝，以討得他的獎(jiǎng)勵(lì)。但歲著年齡的增長(zhǎng)，看見街上那些拾垃圾的乞丐，便會(huì)把爺爺和那些人聯(lián)系起來。特別是有一天，一位同學(xué)問我：“那天在路上拾塑料瓶那老頭是你爺爺吧？”我頓時(shí)臊得滿臉通紅，真恨不得有個(gè)地縫馬上鉆進(jìn)去。爺爺是個(gè)堂堂正正的人民教師，卻要與拾垃圾的乞丐倫為一類了。難道是爺爺?shù)墓べY不夠花？但是聽奶奶說，爺爺?shù)墓べY都快三千元了。那他拾廢品究竟是為什么呢？

我悶悶不樂地回大家里，生氣地質(zhì)問爺爺：“爺爺，你是不是很缺錢？”爺爺莫名其妙，“孩子，你怎么問這個(gè)問題？”“那你怎么每天都拾那些垃圾，真是丟死人了。我們同學(xué)都把你看成叫花子了?！睜敔斅犃艘汇?，臉立刻陰了下來。我以為會(huì)被他訓(xùn)斥一番。沒想到他走進(jìn)臥室，拿出一張報(bào)紙，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你看了這個(gè)，就明白了?！?/p>我接過報(bào)紙，一則醒目的標(biāo)題映如眼簾：《廢品回收的好處》。我一口氣讀完了這則報(bào)道。原來，利用回收廢紙?jiān)旒?，可以大大減少林木、水、電消耗和污染排放。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙可以生產(chǎn)0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節(jié)約3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。僅以我國(guó)年產(chǎn)新聞紙300萬噸為例，如果能把報(bào)紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當(dāng)于少砍5100萬棵大樹，節(jié)省了90萬立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，少用純堿72萬噸，降低造紙的污染排放75％，節(jié)約造紙能源消耗40％－50％。在國(guó)外，廢紙還被稱為城市中的森林資源呢！同時(shí)，如果我們把隨手丟掉的飲料瓶加以回收利用，其實(shí)就等于開采出了一個(gè)新油田。讀完這則報(bào)道，我內(nèi)心久久不能平靜。平日矮小清瘦的爺爺，在我眼前突然變得高大起來。

從此，在那位拾廢品的老人身后，又多了一個(gè)小姑娘。她時(shí)走時(shí)停，幫著撿拾著路邊的廢紙、飲料瓶等。那位小姑娘就是我。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 謝慧蓉   時(shí)間：2025-6-18 22:33