文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好觀看《課本總動員》1000字作文？星期五晚上，我們一家準備去錦城藝術(shù)宮觀看一場很有趣的兒童劇《課本總動員》?，F(xiàn)在已經(jīng)有《海底總動員》、《玩具總動員》、《美食總動員》等等，就差《課本總動員》了，正盼著，它就如愿以償?shù)厣涎萘?。我迫不及待地往劇場里沖，門票卻在后面的爸爸媽媽手里，差點鬧出笑話來。以下是呂奉泉寫的《觀看《課本總動員》》范文；

好觀看《課本總動員》作文1000字概況

• 作者：呂奉泉
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月03日 20時12分

星期五晚上，我們一家準備去錦城藝術(shù)宮觀看一場很有趣的兒童劇《課本總動員》?，F(xiàn)在已經(jīng)有《海底總動員》、《玩具總動員》、《美食總動員》等等，就差《課本總動員》了，正盼著，它就如愿以償?shù)厣涎萘耍∥移炔患按赝鶆隼餂_，門票卻在后面的爸爸媽媽手里，差點鬧出笑話來。折騰了一會，終于來到劇場了，我還買了劇情介紹，打算演出結(jié)束時去找演員們簽名呢！

在劇場里我遇到了好朋友郭展荷和毛澤助，我們一邊分享望遠鏡的使用方法，一邊期待著精彩的演出。突然，從左右的安全門蹦出好幾個不同裝扮的人來，他們唱著歌跳著舞朝我們走來，我很驚訝也很激動，那不是教我們語言的鄧老師嗎？仔細一看，有陶小樂、小螞蟻、王老師、無知大王、李白、機器人、獅子，森林國王、西門豹、火焰精靈等，全部都是《課本總動員》里的角色呀，原來演出已經(jīng)開始了！真新鮮！這時，李白說道：“各位同學，千萬不能像我們這樣亂蹦亂跳，很容易摔倒的……”話音剛落，自己“噗咚”一聲跌倒了，所有的小觀眾哈哈大笑起來。今天的演出肯定會很成功的，因為開場就引起了大家的興趣。

《課本總動員》講的是調(diào)皮貪玩的陶小樂是一名富有正義感的小學生，他想象力豐富，但經(jīng)常在上課時做白日夢開小差。有一次他夢中來到了奇妙的課本世界，發(fā)現(xiàn)無知大王為了讓大家變得愚昧以便他統(tǒng)治，要將課本里的所有角色控制起來，并且要毀掉所有課本。在知識精靈九色鹿的幫助下，陶小樂得到了神奇的七色花，并且和小螞蟻、小蜜蜂、獅子團結(jié)合作，歷經(jīng)了千辛萬苦，終于找到了最后的課本，打敗了無知大王，救出被囚禁的課本世界的同伴。回到現(xiàn)實中的陶小樂明白了學習的目的，他決定要和課本里的好伙伴一起快樂成長。

在劇場里，當無知大王瘋狂追逐“超能戰(zhàn)士”陶小樂時，他們跳下了舞臺，在過道上你追我趕，小觀眾紛紛站起身來，都想用自己的身體掩護陶小樂，還有人甚至想去扯無知大王的披風?？吹贸觯切┬?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學作文">同學很信賴陶小樂，都不愿意變得愚昧無知，我也沖到舞臺旁邊，準備用腳將無知大王絆倒。大家好像和陶小樂一樣都進入了真正的課本世界！

在最后的關(guān)鍵時刻，一直膽小的小獅子克服了恐懼，把最后的課本放到了魔法之塔的頂端，無知大王終于被制服了，正義戰(zhàn)勝了邪惡，課本世界的伙伴們得救了！劇場里響起了雷鳴般的掌聲，幾乎每個小觀眾都在歡呼，大家和演員們一起跳起勝利的舞蹈！

這場劇真是精彩，不僅看得很過癮，而且還不知不覺地把以前學過的語文課文復習了一遍，簡直是一舉兩得！演出結(jié)束后，我心滿意足地得到了陶小樂以及其它角色的的親筆簽名，真令人興奮不已！如果還有動畫版的《課本總動員》，我肯定還要去看，我要和陶小樂一起暢快地遨游知識的海洋！

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作者：高中高二學生（3）班 呂奉泉   時間：2021-1-3 20:12