文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好那時的，菠蘿糕1000字作文？那時，我和B兩個，三年級，你六年級。在晚托，不記得是誰先認識誰，我們就每天都坐在同一張桌子，一起寫作業(yè)，一起說話。你很高，超過1米6吧。也很胖，走起來的樣子挺憨的。于是，我和B就暗地里給你起了個花名——菠蘿糕。以下是黃薇寫的《那時的，菠蘿糕》范文；

好那時的，菠蘿糕作文1000字概況

• 作者：黃薇
• 班級：初中初二
• 字數：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2021年05月16日 13時13分

那時，我和B兩個，三年級，你六年級。在晚托，不記得是誰先認識誰，我們就每天都坐在同一張桌子，一起寫作業(yè)，一起說話。

你很高，超過1米6吧。也很胖，走起來的樣子挺憨的。于是，我和B就暗地里給你起了個花名——菠蘿糕。

你一直不知道我們給你起的花名。那你現在，道了嗎？

每次，你都興致勃勃地拿我們的語文書，跟我們說“噢，這篇課文我們四年級才學?！薄澳銈冋Z文書和我們的不一樣?！敝惖脑?，我對你挺崇拜的……

你有時會和我們說你班里的事，我和B都很好奇。

你還很正經地“告訴”我們，說什么六年級老師聽寫很快的，然后示范給我們看你們老師的速度。我和B聽了，都感嘆六年級真恐怖，我們永遠不要上六年級。

我們問你：“那你聽寫怎么辦??？”

你裝酷：“不用怕的，我寫字速度很快，我每次差不多都全對了！很多人都寫不完呢~”

我對你更崇拜了。

現在，我和B六年級了，可是老師從來都沒有達到過你當時示范給我們看的速度。我們知道，當年你是耍我們的，但我們不會怪你……

我還記得，有一天。我和B興致勃勃的表演給你看我們說的“搞笑”話——

B：“我是‘笨’。”

我：“我是‘蛋’?！?/p>

我和B：“我們是笨蛋組合！”

或者——

我：“我是‘白’。”

B：“我是‘癡’?！?/p>

我和魚：“我們是白癡組合！”

每次演完，我們都傻笑，你也跟著一塊兒笑。也許，是嘲笑吧。但你的笑臉，我永遠記得。

我們也六年級了，偶爾，會懷念我們曾經相處的時光——那些美好的回憶。

我一直想知道你叫什么名字，我記得我曾經看過你的作業(yè)本，但那時我并不認識很多字。我依稀記得，你好像姓‘馮’，還有個“驥”字。我和B都不知道。

我不懂，當時我連這兩個字都沒見過，當然也不認識，可為什么我至今卻還有著淡淡的印象呢？

我們想再見你一次，你現在也初三了吧。我們相隔三年，再也不可能同一間學校了。

我以前三年級，總以為六年級的大哥哥動不動就打人，可是你卻不一樣，總是靜靜的聆聽我們幼稚的發(fā)言，即使不是很好笑的東西，你也會陪我們笑。你還會跟我們說你的糗事，還有你們班里發(fā)生的事。當然，我不排除你是在炫耀的可能。但，沒關系啊！

“菠蘿糕”，你還記得我們嗎？曾經傻傻的表演給你看我們是XX組合的那兩個女生，曾經用崇拜的目光看著你的那兩個女生，曾經在你面前傻笑的兩個女生……

記憶中那些零碎的片段，向坐旋轉木馬般，在我腦海里一閃而過。記憶的碎片被我重新拾起，開始拼湊。你的樣子，又模模糊糊地呈現在我眼前。

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作者：初中初二學生（2）班 黃薇   時間：2021-5-16 13:13