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        鼠、狗、少年、橋、笑容 1000字

        文章摘要:高一狀物作文:怎么寫好鼠、狗、少年、橋、笑容1000字作文?生物們都有著自己的生活,有開心的,也有悲傷的。有一只富有的老鼠,它不同于其它的老鼠,過(guò)的是錦衣足食的生活,但是它卻生活在一個(gè)狹小的洞里面,這使它十分郁悶。久而久之,它忘記了“笑”這個(gè)字,把自己關(guān)閉在憂郁的世界里。以下是金卓婷寫的《鼠、狗、少年、橋、笑容》范文;

        好鼠、狗、少年、橋、笑容作文1000字概況

        • 作者:金卓婷
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 15時(shí)25分

        高中高一狀物作文1000字   金卓婷   阜新市 高中高一學(xué)生(4)班

        生物們都有著自己的生活,有開心的,也有悲傷的。

        有一只富有的老鼠,它不同于其它的老鼠,過(guò)的是錦衣足食的生活,但是它卻生活在一個(gè)狹小的洞里面,這使它十分郁悶。久而久之,它忘記了“笑”這個(gè)字,把自己關(guān)閉在憂郁的世界里。一天,老鼠路過(guò)一條河,河上面有一座看上去十分古老的橋。老鼠爬到橋欄上,用兩只手托這自己的下巴,望著清澈的河水發(fā)呆:我為什么是一只老鼠?我為什么只能生活在一個(gè)陰暗狹小的洞里面……突然一條游過(guò)來(lái)的魚吸引了它的眼球,它望著這條自由自在的魚,感嘆萬(wàn)千,自己就是那條無(wú)憂無(wú)慮的魚,天南地北到處游,河水當(dāng)床,藍(lán)天為被……想到這里,它露出了自己發(fā)黃的牙齒,露出了一個(gè)憂郁中帶點(diǎn)悲傷笑容

        有個(gè)少年曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)秀,人人稱道,但因?yàn)槊陨狭?a href="http://hnjxzp.com/zt/diannaoyouxi/" title="電腦游戲作文">電腦游戲,所以成績(jī)直線下降,從“寵兒”變成了“棄兒”。少年憎恨這個(gè)世界,甚至有了輕生的念頭。他也來(lái)到了那座橋上,看見橋墩邊有一只石蟹,這時(shí)有一只小蝦游過(guò)來(lái),石蟹一把抓住了這只小蝦,然后拖著蝦到石頭下面吃了起來(lái)。少年望著這螃蟹和這蝦,心想:這螃蟹就像是老師、家長(zhǎng),而自己就是這只可憐的小蝦。他冷笑了一聲后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        小狗一向?qū)χ魅酥艺\(chéng),所以眾人贊它們是“忠臣”。連續(xù)好幾天,主人家遭小偷偷襲,但小偷每次都在機(jī)靈的小狗面前大敗而歸。狡猾的小偷趁主人不在家,帶著涂著麻醉藥的肉饅頭再次光臨,機(jī)智的小狗才不上當(dāng)。美食誘惑失敗,小偷拿出早以準(zhǔn)備好的棍棒,小狗拼命大叫,引來(lái)了警察,把小偷捉拿歸案。小狗到了橋上,看到河中傷痕累累的影子,小狗快樂地小了,路過(guò)的烏龜不明白了,問:“看你被打地滿身是傷,還窮開心什么?”小狗快樂地回答:“我的傷換來(lái)主人家的平安,值!”

        一天,鼠、狗、少年同時(shí)來(lái)到這座橋上,他們互相傾吐了自己心聲,這時(shí),那座橋講話了:“孩子們,不要那么悲觀,活在這個(gè)世界上,那么就要開心地迎接挑戰(zhàn),不要被困難嚇到,不能被孤獨(dú)纏繞,要學(xué)小狗快樂生活?!?/p>這座橋,已經(jīng)經(jīng)歷了百年滄桑,依然站在這條河上,為兩岸的人服務(wù)。每天在人和動(dòng)物的腳下生活著,但它依然很開心,因?yàn)樗o他們做了貢獻(xiàn)。每天,它都會(huì)以燦爛的微笑迎接每一個(gè)人,每一只動(dòng)物,給他們最好的服務(wù)。

        郁悶的笑容、冷酷的笑容、開心的笑容,都代表著一個(gè)人的一生。郁悶的人整天沒精打采,悶悶地過(guò)完這一生;冷酷的人就像一個(gè)冷血?jiǎng)游?,沒有絲毫的熱情,仿佛別人都與他有仇,在孤獨(dú)中走完他的人生旅程;開心的人就像一個(gè)傳播快樂的使者,走到哪里,就把快樂帶到哪里,獨(dú)樂樂演奏成眾樂樂。

        就如橋說(shuō)的一樣,人要開心地迎接挑戰(zhàn),不要被困難嚇到,不能被疑惑纏繞,要樂觀地活在這個(gè)世界上自由自在地度過(guò)每一天!

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        作者:高中高一學(xué)生(4)班 金卓婷   時(shí)間:2020-12-29 15:25

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