文章摘要：八年級作文1000字:怎么寫好離別，我不要成為習(xí)慣1000字作文？詩人愛把老師比作蠟燭，燃燒自己，給我們帶來光明。我們愛把老師比作親人，用自己的全部青春愛一群無知的孩子。詩人還說，老師更像園丁，用自己所能培養(yǎng)出祖國的花朵。我們卻說，老師是海岸的燈塔，引領(lǐng)著我們前往通向夢想的港灣。以下是唐茲凱寫的《離別，我不要成為習(xí)慣》范文；

好離別，我不要成為習(xí)慣作文1000字概況

• 作者：唐茲凱
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月19日 04時48分

詩人愛把老師比作蠟燭，燃燒自己，給我們帶來光明。我們愛把老師比作親人，用自己的全部青春愛一群無知的孩子。詩人還說，老師更像園丁，用自己所能培養(yǎng)出祖國的花朵。我們卻說，老師是海岸的燈塔，引領(lǐng)著我們前往通向夢想的港灣。

老師教我們，在家要愛自己的父母；在外要愛自己的朋友；在學(xué)校里要愛自己的同學(xué)；在…………惟獨忘了和我們說，也要愛自己的老師。于是，我們很理所當(dāng)然的忘了對老師說一聲“老師，您辛苦了。老師，我們永遠(yuǎn)愛您?！?/p>

也許，在很久以后，我還會記得這樣的一幕，它會深深地刻在我的心里，讓我銘記，“老師，我不會忘記您?！?/p>

那是覃老師的最后一節(jié)課。當(dāng)下課的鈴聲快要響起時，覃老師抹了抹臉上汗珠，用壓抑的聲音和我們說：“同學(xué)們，老師我今天上的是最后的一節(jié)課了，明天我就正式退休了。”“嘩”的一聲，全班同學(xué)就騷動起來了。大家都在問“老師，為什么？”覃老師擦掉掛在眼角的淚珠，調(diào)整了自己的語調(diào)，故作平靜地說：“同學(xué)們，在你們人生的旅途中，將會遇到許多的人和事。有離別時的傷心，就會有團(tuán)聚時的喜悅。但無論是悲傷，或是喜悅，別忘了笑著和他說一聲‘一路順風(fēng)，我們還會再相聚’”。當(dāng)覃老師說完的時候，我們大家都哭了。晶瑩的淚珠從眼睛里不斷的往下落，紅腫了的雙眼還在拼命的眨著不讓淚水再落下來。

突然，覃老師從講臺上坐下來，摸了一下我們的頭，用像媽媽般慈愛的聲音說：“傻孩子，一群傻孩子。不是說我們還會再見了么？天下哪有不散的宴席呀，你們會習(xí)慣的?！蔽覀兌伎拗鴵u頭，淚珠就這樣被甩了出去，似乎要把整個教室都淹沒了。就在這時，下課鈴不合適宜的響了起來，覃老師收拾著書本就要走。忽然，我們從沒那么齊心地對覃老師大聲地說：“覃老師，祝您一路順風(fēng)，我們還會再相聚！”覃老師顯然沒想到我們會這么說，淚水竟也猶如決堤的洪水，止也止不住地往外流。沾濕了她的衣服，也沾濕了我們的心。

覃老師終究還是走了，雖然我們很不舍，老師她自己也很不舍。老師說，她自己沒什么留給我們的，于是就和我們留了個影，當(dāng)作是教過我們見證。其實，老師留給我們的除了相片之外，還把知識留給了我們，以及回憶里她那永遠(yuǎn)掛在臉上的笑容，和那句“我們還會再相聚”的誓言。惟獨我要忘了那句“你們會習(xí)慣”，因為我想說：“離別，我不要成為習(xí)慣?！?/p>

后記：這篇文章是為了紀(jì)念教了我兩年零三個月的覃老師，我想告訴她，03-（5）班的全體同學(xué)永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，我們永遠(yuǎn)愛您!

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作者：初中八年級學(xué)生（2）班 唐茲凱   時間：2025-6-19 04:48