文章摘要：比賽作文1000字:怎么寫好和我的學(xué)生比賽讀課文1000字作文？星期一的下午，我班同學(xué)約定第二天進(jìn)行讀書(shū)比賽,并且約定了比賽的規(guī)定和要求：如果某個(gè)同學(xué)贏了我，就可以給我安排一項(xiàng)作業(yè)，比如讓我寫一篇一定字?jǐn)?shù)的作文。如果同學(xué)輸給我，就要接受我一項(xiàng)作業(yè)，也可以寫一篇作文。以下是羅友相寫的《和我的學(xué)生比賽讀課文》范文；

好和我的學(xué)生比賽讀課文作文1000字概況

• 作者：羅友相
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年05月04日 05時(shí)20分

星期一的下午，我班同學(xué)約定第二天進(jìn)行讀書(shū)比賽,并且約定了比賽的規(guī)定和要求：如果某個(gè)同學(xué)贏了我，就可以給我安排一項(xiàng)作業(yè)，比如讓我寫一篇一定字?jǐn)?shù)的作文；如果同學(xué)輸給我，就要接受我一項(xiàng)作業(yè)，也可以寫一篇作文。

星期二的早上，我早早地跑到教室里，看看同學(xué)們是否在做準(zhǔn)備。真是不錯(cuò)，大部分學(xué)生都在積極準(zhǔn)備。當(dāng)然，也有的學(xué)生在沒(méi)有事情做。我什么也沒(méi)有說(shuō)，就回到了自己的辦公室。先是默默地讀了一會(huì)兒書(shū)，然后靜靜地等待上課的鈴聲。

伴隨著鈴聲，我像往常一樣進(jìn)入教室。不用說(shuō)，同學(xué)們已經(jīng)是嚴(yán)陣以待了。看看那表情吧，有的滿面笑容，有的似乎有點(diǎn)緊張。這就更不用說(shuō)了。讀得好的學(xué)生盼望著好好的展示一下自己的能力，讀得不熟練的生怕出現(xiàn)問(wèn)題，嘴巴還在不聽(tīng)地動(dòng)著，生怕漏掉一個(gè)字。我心里想：這個(gè)時(shí)候你知道著急了，早干什么去了呢？

這一次，我沒(méi)有跟同學(xué)們商量干什么，一下子就點(diǎn)了竇昊強(qiáng)，說(shuō)--“讀”。他一下子慌了神，找不到讀的內(nèi)容了。我站在他的身邊，一直等到他找到內(nèi)容讀起來(lái)，才慢慢走開(kāi)。

同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地讀，內(nèi)容也在不斷地變換。心里的感覺(jué)也在不斷地改變。真是不錯(cuò)，可不能小看了他們。他們讀得實(shí)在太棒了：一個(gè)比一個(gè)熟練，一個(gè)比一個(gè)帶有感情。我的評(píng)價(jià)方式卻很簡(jiǎn)單：讀得好的就坐下，讀得不好的先暫時(shí)站一下，以免跟讀得好的同學(xué)混了。

這節(jié)課沒(méi)有出現(xiàn)什么大的問(wèn)題，明顯的不足是好多同學(xué)老是把“盡管”的“盡”字讀成四聲。糾正了好多次才糾正過(guò)來(lái)。

最讓人感動(dòng)的是王天宇了，第一遍可能是因?yàn)榫o張沒(méi)有讀通順。當(dāng)他看到其他同學(xué)讀得特別好的時(shí)候，在不斷地要求再讀一遍，急得都快掉眼淚了?？此钦J(rèn)真的樣子真讓人感動(dòng)。

終于讀完了，我向大家宣布：站著的同學(xué)是讀得比我差的，坐著的同學(xué)是讀得比我好的。并且為了表?yè)P(yáng)那寫好的同學(xué)決定下午第一節(jié)課繼續(xù)進(jìn)行比賽。在坐著的同學(xué)里選出一、二等獎(jiǎng)，在站著的同學(xué)里選出三等獎(jiǎng)和沒(méi)有獎(jiǎng)。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了，如果今上午讀的不好的下午讀好了，也可以參加一、二等獎(jiǎng)的評(píng)選。好多同學(xué)高興地喊起來(lái)。

當(dāng)然，按照約定，有那么多讀得比我好的學(xué)生，就要接受同學(xué)們的一項(xiàng)作業(yè)了。我自己說(shuō)寫一篇500字的作文，600字也可以?？墒莿⒀┣鐓s提出要我寫一篇1000字的。其他的同學(xué)也跟著要求。我看著他們的表情爽快地答應(yīng)了，應(yīng)下午交給大家。可是回到辦公室，忍不住就動(dòng)手打起字來(lái)。不到半節(jié)課，居然完成了。

感覺(jué)真好。

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 羅友相   時(shí)間：2023-5-4 05:20