文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好想起“兩條腿板凳”1000字作文？7歲那年，母親領著我到學校去報名，老師問了許多話，我大概都回答錯了，滿教室一片嘲笑聲……就在我垂頭喪氣跟在母親身后邁出門檻時，老師拉住了我：“你叫什么名字。今年幾歲?！崩蠋煹哪抗馐悄敲创认橛H切，我心里重又升起了勇氣和希望。以下是盧熙來寫的《想起“兩條腿板凳”》范文；

好想起“兩條腿板凳”作文1000字概況

• 作者：盧熙來
• 班級：高中高一
• 字數：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分35段敘寫
• 更新：2025年06月14日 19時26分

7歲那年，母親領著我到學校去報名，老師問了許多話，我大概都回答錯了，滿教室一片嘲笑聲……就在我垂頭喪氣跟在母親身后邁出門檻時，老師拉住了我：“你叫什么名字？今年幾歲？”老師的目光是那么慈祥親切，我心里重又升起了勇氣和希望。

“凳子幾條腿？”老師的嗓音很親切。

“兩條?！蔽也患偎妓?，脫口而出。

教室里又一次響起了嘲笑聲。“兩條腿的凳子能站住嗎？”老師沒有笑。順著老師的目光望去，我看見了三條腿的凳子和四條腿的凳子，但是……我又一次想起了家中父親用三塊厚木板釘的板凳――我一直坐著它玩“開火車”的游戲。

“爸爸釘的凳子就是兩條腿！”我理直氣壯。

老師笑了：“我收下你。”

老師是我人生路上的第一位真正意義上的老師。盡管老師只教到我小學三年級；盡管我直到今天也只知道老師的姓而不知道老師的名字；但每當我想起老師的時候，心中總要泛起一股難以言表的情感。

童年的時光像夏日的閃電一樣轉瞬即逝，我還不曾從稚童的夢境中醒來便走出了校園――史無前例的“文化大革命”使我失去了升學的機會，我?guī)е鴿M身的困惑，告別了家鄉(xiāng)、親人、老師……還有人生最初最美好最純真的夢幻，隨著上山下鄉(xiāng)的浪潮奔向了以船代步的水鄉(xiāng)……再次見到這位老師是在1976年秋天。我回故鄉(xiāng)探親，在不知不覺中走進了萌發(fā)人生最初最美好夢幻的母校……

當年那林木蔥郁的校園如今是千瘡百孔一片凄涼蕭瑟：操場上，一片片綠葉被旋風從樹上強行拉下，在高高的批斗臺上飄落翻滾。在教室里，一陣陣混亂和嘈雜，一位老師正橫坐在門口的板凳上講課。

曾幾何時，漫步于楊柳依依的河畔；曾幾何時，奔跑在綠草茵茵的原野；曾幾何時，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋；曾幾何時，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了蘊造那敞仰已久的氣質，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復雜的社會，我不得不敗下陣來。但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強了我的信心，指明了我前進的方向。如今我也做了老師，就用我學生寫給我的這首詩獻給我的老師：

站在黑板與同學之間，

站在陌生與新奇之間，

站在現實與未來之間，

世界因有教師的影子，

變得生動人間。

教師知道，

貧窮和愚昧，

不會因唾淬而退卻，

繁榮和昌盛，

也不會因幻想而降臨，

空虛的頭腦是一枚偽裝的炸彈，

不能放飛炸響的矚目.

于是，每一天，

教師都飽蘸早業(yè)的晨曦，

劃掉偶爾的抱怨和寂寥，

演示帶露的新鮮，

演示三角和圓環(huán)組成的，

振興的信念。

當粉筆的白灰落滿烏發(fā)，

也要把堆滿知識的皺紋，

獻給學生們一級級的攀登，

即使不瞑目的死亡掠去思想，

教師的骨也要化一段圣潔的粉筆，

為一切無知判刑。

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作者：高中高一學生（7）班 盧熙來   時間：2025-6-14 19:26