文章摘要：小學(xué)生活作文1000字:怎么寫好小學(xué)生活留念1000字作文？小學(xué)生活如一瞬間的泡末，一眨眼就結(jié)束了它那短暫的生命．雖然六年在大家看來(lái)特別漫長(zhǎng)，但是不然．從一年級(jí)在班里高興的戴上紅領(lǐng)巾，一直到在畢業(yè)考試時(shí)的冥思苦想．我們竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)六年已經(jīng)從我們的指縫間悄然溜過(guò)．在班主任的話語(yǔ)里，才恍然大悟：原來(lái)已經(jīng)六年了．我們馬上就要說(shuō)聲再見(jiàn)了，盡管有些人可能會(huì)再也見(jiàn)不到．這時(shí)候，我們才開(kāi)始從新給自己的同學(xué)定位．也許你并不喜歡他（她），但是畢竟還是和你有過(guò)一段小學(xué)生活．也許那時(shí)候你嫌他羅嗦，調(diào)皮，嫌她兇悍，一點(diǎn)也不溫柔，但是當(dāng)你升入初中，深情的望著小學(xué)校園和同學(xué)時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一種復(fù)雜而捉摸不透的味道，可能你討厭的他（她）在你的眼里已經(jīng)開(kāi)始變得一點(diǎn)一點(diǎn)可愛(ài)起來(lái)．朋友，同學(xué)，是你人生當(dāng)中必不可少的交往．但是也許你的小學(xué)朋友和你是一對(duì)無(wú)可比擬的知音，也許你的小學(xué)同學(xué)對(duì)你的脾氣．可是，當(dāng)你在升入初中，高中時(shí)，受到委屈時(shí)，撥打小學(xué)同學(xué)的電話號(hào)碼準(zhǔn)備傾訴，回答你的也許是空號(hào)，也許是同學(xué)對(duì)你漠不關(guān)心的聲音．那時(shí)候你才會(huì)覺(jué)的這個(gè)世界原來(lái)是這么的不真實(shí)．小學(xué)，是人生階段的重要的地基．可是當(dāng)你在地基上蓋高樓時(shí)，地基卻被人遺忘，好象這幢大樓是平地而起．是啊，隨著時(shí)間的推移，我們那刻骨銘心的小學(xué)生活在漸漸的隱退．有些人把它藏在了記憶深處。以下是彭思美寫的《小學(xué)生活留念》范文；

好小學(xué)生活留念作文1000字概況

• 作者：彭思美
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月07日 06時(shí)29分

小學(xué)生活如一瞬間的泡末，一眨眼就結(jié)束了它那短暫的生命．雖然六年在大家看來(lái)特別漫長(zhǎng)，但是不然．從一年級(jí)在班里高興的戴上紅領(lǐng)巾，一直到在畢業(yè)考試時(shí)的冥思苦想．我們竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)六年已經(jīng)從我們的指縫間悄然溜過(guò)．在班主任的話語(yǔ)里，才恍然大悟：原來(lái)已經(jīng)六年了．我們馬上就要說(shuō)聲再見(jiàn)了，盡管有些人可能會(huì)再也見(jiàn)不到．這時(shí)候，我們才開(kāi)始從新給自己的同學(xué)定位．也許你并不喜歡他（她），但是畢竟還是和你有過(guò)一段小學(xué)生活．也許那時(shí)候你嫌他羅嗦，調(diào)皮，嫌她兇悍，一點(diǎn)也不溫柔，但是當(dāng)你升入初中，深情的望著小學(xué)校園和同學(xué)時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一種復(fù)雜而捉摸不透的味道，可能你討厭的他（她）在你的眼里已經(jīng)開(kāi)始變得一點(diǎn)一點(diǎn)可愛(ài)起來(lái)．

朋友，同學(xué)，是你人生當(dāng)中必不可少的交往．但是也許你的小學(xué)朋友和你是一對(duì)無(wú)可比擬的知音，也許你的小學(xué)同學(xué)對(duì)你的脾氣．可是，當(dāng)你在升入初中，高中時(shí)，受到委屈時(shí)，撥打小學(xué)同學(xué)的電話號(hào)碼準(zhǔn)備傾訴，回答你的也許是空號(hào)，也許是同學(xué)對(duì)你漠不關(guān)心的聲音．那時(shí)候你才會(huì)覺(jué)的這個(gè)世界原來(lái)是這么的不真實(shí)．

小學(xué)，是人生階段的重要的地基．可是當(dāng)你在地基上蓋高樓時(shí)，地基卻被人遺忘，好象這幢大樓是平地而起．是啊，隨著時(shí)間的推移，我們那刻骨銘心的小學(xué)生活在漸漸的隱退．有些人把它藏在了記憶深處；有些人把它當(dāng)成笑料一笑而過(guò)．小學(xué)六年，難道只有這些幼稚的舉動(dòng)值得我們回憶起小學(xué)生活嗎？不，那太淺薄了．

總而言之，小學(xué)生活是在大學(xué)生活前上的最久的一個(gè)階梯．我們不應(yīng)該遺忘．有一些人把它比喻成了豐碑，可是就算是入木三分的記憶，最終還是會(huì)被時(shí)間的大風(fēng)風(fēng)化直到無(wú)影無(wú)蹤．有一些人把它比喻成了甜美的果子．可是就算是甜入人心的事情，最終還是會(huì)被時(shí)間的烈日曬干脫水直到干癟皺?。?/p>英國(guó)作家戈?duì)柖≌f(shuō)過(guò)，最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的．我萬(wàn)分珍惜小學(xué)生活，但是不一定要用十分華麗的辭藻來(lái)修飾．看著身后那一串串堅(jiān)定的腳印，我最想說(shuō)的是：“教師是天下最偉大的職業(yè)!“小時(shí)候頑皮，想吸引老師的注意，能得到她（他）的愛(ài)更多一點(diǎn)．可這在我現(xiàn)在看來(lái)真是再幼稚不過(guò)的舉動(dòng)了．不過(guò)就是因?yàn)閮簳r(shí)的淘氣，讓老師生了不少氣．我也只能發(fā)自肺腑的說(shuō)：“您，辛苦了!“

今天，我們有幸在一起同窗學(xué)習(xí)．但是一轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西了．什么時(shí)候才可以再次團(tuán)聚？最后，在生活了六年的校園里，我們喊出了我們最熱切的口號(hào)：“永遠(yuǎn)的六二，永遠(yuǎn)的朋友!!!“

----謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給母校，母校的老師以及親愛(ài)的同學(xué)

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 彭思美   時(shí)間：2021-5-7 06:29