文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好這些試題，我無(wú)話可說1000字作文？曾今有一些試題我沒有好好的回答，因此丟了很多分，等失去了我才知道珍惜。如果上天能在給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好地對(duì)這些試題進(jìn)行回答，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。如果非要讓我說出來(lái)為什么，我會(huì)說：“中國(guó)的教學(xué)思想太好了。以下是鄭達(dá)寫的《這些試題，我無(wú)話可說》范文；

好這些試題，我無(wú)話可說作文1000字概況

• 作者：鄭達(dá)
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2022年11月14日 01時(shí)17分

高中高中作文1000字1000字   鄭達(dá)   黃石市 高中高一學(xué)生（3）班

曾今有一些試題我沒有好好的回答，因此丟了很多分，等失去了我才知道珍惜。如果上天能在給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好地對(duì)這些試題進(jìn)行回答，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。如果非要讓我說出來(lái)為什么，我會(huì)說：“中國(guó)的教學(xué)思想太好了！”―――題記

試題一：當(dāng)你坐在教室里，看見教室的門被頻頻打開來(lái)，打開去。這時(shí)有一位同學(xué)上去把門關(guān)上，同時(shí)在門上掛了個(gè)牌子，上面寫道：“請(qǐng)隨手關(guān)門?！边@時(shí)你會(huì)想些什么？

答：這時(shí)我會(huì)想，這位同學(xué)之所以主動(dòng)關(guān)門，可能性有兩種：一是此時(shí)正處在盛夏，如果頻頻開門會(huì)把教室中電風(fēng)扇好不容易聚集起來(lái)的涼風(fēng)放出去；二是此時(shí)正處在隆冬，如果頻頻開門會(huì)把教室中好不容易聚集起來(lái)的熱氣放出去。而他在門上掛個(gè)“請(qǐng)隨手關(guān)門”的牌子可能是為了讓老師發(fā)現(xiàn)，然后表?yè)P(yáng)這位同學(xué)做得好，而不會(huì)說他亂涂亂畫。

結(jié)果：老師在上面畫上了紅叉，寫道：“聯(lián)想豐富，但不能拿分?！?/p>

正確答案：應(yīng)該從個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系去答，同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)這位同學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。

自我感受：也許吧。

試題二：讀了《我的叔叔于勒》這篇課文之后，你認(rèn)為現(xiàn)在這回種人與人之間的關(guān)系是靠什么來(lái)維持的？

答：一小部分人是靠誠(chéng)實(shí)守信來(lái)維持的，但絕大部分人都是靠名利權(quán)來(lái)維持的。如果不是這樣，那全世界人民早就進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)了。

結(jié)果：同上，老師又寫道：“一派胡言?！?/p>

正確答案：當(dāng)然是靠誠(chéng)實(shí)守信來(lái)維持的。

自我感受：不對(duì)嗎？

試題三：當(dāng)你在星期一早上參加升旗儀式，看見五星紅旗冉冉升起時(shí)，你會(huì)想些什么？

答：會(huì)想的事情有很多，這要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況了。例如：如果那天刮大風(fēng)，希望國(guó)旗在升一半時(shí)從空中刮下來(lái)。如果國(guó)旗掉下來(lái)時(shí)還砸到某位校領(lǐng)導(dǎo)，這只能證明國(guó)旗和我們學(xué)生是站在同一條戰(zhàn)線上的。如果當(dāng)天有什么英語(yǔ)聽寫或是語(yǔ)文默寫之類的事情，就會(huì)想國(guó)旗國(guó)旗請(qǐng)你慢點(diǎn)升，看在革命烈士的份兒上也該讓我們把《廚師表》（《出師表》）背會(huì)吧。如果這面國(guó)旗很臟，就會(huì)想到學(xué)校舍不得把坑學(xué)生的錢拿出來(lái)點(diǎn)兒，好好洗洗國(guó)旗，要么就直接換一個(gè)行了。這樣好歹也不會(huì)讓近視的同學(xué)以為中華人民共和國(guó)改朝換代了呢。

結(jié)果：老師沒改，只寫了廢話連篇這幾個(gè)字。

正確答案：（不用我多說了吧）

自我感受：世態(tài)炎涼?。?/p>

事后，我頓時(shí)茅塞頓開，大徹大悟。深深得知以后解這類題型的思路和方法就是：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義p毛澤東思想p鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。

后記：中國(guó)下一代青少年的思維和想象就這樣被扼殺了呀！

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 鄭達(dá)   時(shí)間：2022-11-14 01:17