一天中的音樂(lè)“變奏曲” 1000字
文章摘要:音樂(lè)作文1000字:怎么寫(xiě)好一天中的音樂(lè)“變奏曲”1000字作文?早晨6:30分,《藍(lán)色的多瑙河》悠揚(yáng)的響起(老媽給我設(shè)定的起床“圓舞曲”),我睜開(kāi)惺忪的睡眼,今天又是一個(gè)好心情。隨著樂(lè)曲的節(jié)奏,在媽媽不停的嘮叨聲中,我梳洗打扮,匆匆地吃完早餐,背上書(shū)包跑出了家門。早晨7:00整,我在路上行走,馬路“交響樂(lè)”上演了。以下是魏錸寫(xiě)的《一天中的音樂(lè)“變奏曲”》范文;
好一天中的音樂(lè)“變奏曲”作文1000字概況
- 作者:魏錸
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2021年05月24日 01時(shí)43分
早晨6:30分,《藍(lán)色的多瑙河》悠揚(yáng)的響起(老媽給我設(shè)定的起床“圓舞曲”),我睜開(kāi)惺忪的睡眼,今天又是一個(gè)好心情!隨著樂(lè)曲的節(jié)奏,在媽媽不停的嘮叨聲中,我梳洗打扮,匆匆地吃完早餐,背上書(shū)包跑出了家門。
早晨7:00整,我在路上行走,馬路“交響樂(lè)”上演了!汽車飛快的奔馳,在紅綠燈光的交錯(cuò)下,不停地發(fā)出“嘀……嘀……”的喇叭聲,仿佛在告訴路人――不要橫穿馬路,請(qǐng)走斑馬線!人行道上,行人來(lái)去匆匆,學(xué)生們?nèi)宄扇旱谋枷?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校,不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)“咯咯咯……咯咯咯……”的笑聲。路邊的花壇旁,有幾位老人在小鳥(niǎo)的“嘰嘰……喳喳……”的叫聲中練劍,動(dòng)作緩慢,神情怡然,好一幅愜意的畫(huà)面!
上午9:30分,“嘀玲玲……嘀玲玲……”的下課鈴聲響起,老師的講課聲、同學(xué)們的讀書(shū)聲嘎然而止,幾秒鐘的沉默之后,教室里響起了“流行音樂(lè)”――一首《你說(shuō)我容易嗎?》由一位男中音高歌出來(lái),原生態(tài)??!“你說(shuō)我容易嗎?作業(yè)怎么這么多!我都快累死了……”高潮出現(xiàn)了,數(shù)學(xué)課代表邁著優(yōu)美的華爾茲舞步,用“花腔女高音”唱道:“放學(xué)留步,數(shù)學(xué)老師視察!”唉!一片長(zhǎng)嘆聲中,歌聲重又響起:“我都快累死了……”“嘀玲玲……嘀玲玲……”上課鈴聲響起,教室里恢復(fù)了朗朗的讀書(shū)聲。
中午11:30分,我的胃里“咕嚕?!緡!碧峥棺h了!我三步并作兩步跑回了家,推開(kāi)門就聽(tīng)見(jiàn)了鍋碗瓢盆“協(xié)奏曲”!“叮叮咚……叮叮咚……”鏟子和鍋發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的鼓點(diǎn),“當(dāng)當(dāng)……當(dāng)當(dāng)……”勺子和碗也后來(lái)居上,配合著鼓點(diǎn)將樂(lè)曲進(jìn)行到底。恩!好誘人的香氣,口水都“咕咚咚……咕咚咚……”的為它鼓掌!
晚上19:00整,練琴“進(jìn)行曲”開(kāi)始了!美妙的樂(lè)曲,動(dòng)聽(tīng)的旋律,中間穿插著一聲:“咪的音高了!”接著,一首《南泥灣》的中國(guó)樂(lè)曲悠揚(yáng)傳來(lái)――琴聲一遍又一遍的重復(fù)著,直到有個(gè)聲音:“今天就到這里吧!”我的練琴任務(wù)圓滿結(jié)束!我順手拿了一包“上好佳”薯?xiàng)l,“嘎吱......嘎吱......”嚼著!
晚上21:30分,我滿嘴白沫,正拿著牙刷,“刷刷刷……刷刷刷……”呢!隔壁傳來(lái)一陣動(dòng)感的音樂(lè)(不知是隔音效果太差,還是音響開(kāi)的太大),“哦!洗刷刷……洗刷刷……”這不是“花兒樂(lè)隊(duì)”嗎?我伴著節(jié)奏,邊賣力地推動(dòng)牙刷邊對(duì)著鏡子晃動(dòng)著腦袋,“洗刷刷,洗刷刷,哦哦!”只聽(tīng)老媽一聲怒喝:“別嚎了,上床睡覺(jué)去!”晚上10:00整,睡眠“小夜曲”播放了!伴隨著錄音機(jī)里的英語(yǔ)故事,“Long long ago ......“,我慢慢的閉上了雙眼(從小睡覺(jué),老媽給養(yǎng)的習(xí)慣),輕輕地說(shuō)著夢(mèng)話:“哇!我的文章……”
- 標(biāo)簽:
- 1000字作文
- 高一下冊(cè)單元作文
- 高一作文
- 音樂(lè)作文
作者:高中高一學(xué)生(5)班 魏錸 時(shí)間:2021-5-24 01:43
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