文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好莫愁1000字作文？那個季節(jié)多變，陽光刺眼，“躲進小樓成一統(tǒng)，不管春夏與秋冬”的他不再孤獨。被風吹過的夏天，依然留著淡淡的回憶……――題記莫愁不屑所謂的創(chuàng)作，那種類似于文字俄羅斯方塊的游戲。對于文字的依賴完全來源于內心撩人的孤獨。以下是金鈺遷寫的《莫愁》范文；

好莫愁作文1000字概況

• 作者：金鈺遷
• 班級：高中高一
• 字數：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2023年03月27日 18時43分

那個季節(jié)多變，陽光刺眼，“躲進小樓成一統(tǒng)，不管春夏與秋冬”的他不再孤獨。被風吹過的夏天，依然留著淡淡的回憶……

――題記

莫愁不屑所謂的創(chuàng)作，那種類似于文字俄羅斯方塊的游戲。對于文字的依賴完全來源于內心撩人的孤獨。莫愁很孤獨，真的，一直以來。

在這個光怪陸離的世界徘徊沒有歸處。莫愁便把紛繁的情寄寓在心情文字上。

喜歡筆墨在筆尖流出的痛快，喜歡符號在紙上呈現的激動，喜歡用溫暖字編織的思緒……莫愁就這樣無力地度著他的“青蔥歲月”。

“我的青春可以張揚嗎？”有時候，莫愁會想。

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那是個陽光肆意的日子。陽光鋪在人身上，有種洋洋灑灑的惰意。莫愁踏著地上鋪起的一層香樟葉。葉片發(fā)出清脆的碎裂聲。抬腿間，香味四溢，淡淡的。很舒服，莫愁感到。

突然感到教室不遠了，腳步隨著心情越發(fā)沉重起來。這個地方曾制造了不盡的傷痛?！斑@次第怎一個愁字了得”。

里教室更近了，突然從走道里沖出兩個高一的“瘋丫頭”。用洗過的手互相彈著水玩來著。莫愁會心一笑，很羨慕，甚至嫉妒。

莫愁轉而低頭走著，與迎面風風火火走來的班主任撞了個滿懷。

“離高考還有幾天??？還整天走路慢悠悠的！大概路上螞蟻被你踩死不少吧！看看幾點了！？12：30午休知道嗎！？”

聽著每句帶感嘆號的話，莫愁低頭看了看手表。糟了，12：30：55了，整整55秒?。∵@是個爭分奪秒的時候，莫愁想。

聽著聽著就又走了神。不知什么時候，只聽到厲聲：“去吧！下不為例！”硬是把他從思緒中拽了回來。

走出辦公室，身后一串嘆息聲。進了教室，剛翻開書，午休的零響了。莫愁恨恨地摔了一下書，又拿起筆，尋求一絲最后的快感。

下午的課很悶，莫愁想透透氣，于是把頭稍稍挪向窗外……

莫愁打緊把頭探了回來，不想讓他再抓住什么把柄。

數學可向來是他的冤家。作為一個男生數學差是要被鄙視的，至少他認為。無奈，誰讓他每遇數學符號就生睡意，想到會周公。

于是，當大家埋頭苦思冥想，時而奮筆疾書的時候，莫愁便掏出藍色的小本，續(xù)寫他的心情故事。老師看著也滿意。

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秋風掃落葉，久積的香樟葉開始腐爛，慢慢寒冷成為主角。僅剩的一點盛夏熱情被驅逐的一干二凈。但這一切已經不重要了。

飄過丁香的怨愁，洗過歲月的輕塵。莫愁用紙筆構筑了“空中樓閣”找到了心靈的歸宿，躲在那個秋的背后……

后記：“黑色”已過去，莫愁如意料中的名落孫山。高考落榜的那天，他在校園里大踏著幾片殘存的香樟葉，努力尋找著那個被風吹過的夏天。

未來的路還很遠，莫愁痛并快樂著。

一如既往，對文字的依賴絲毫未減……

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

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作者：高中高一學生（5）班 金鈺遷   時間：2023-3-27 18:43