風(fēng)中的童話 1000字
文章摘要:高二童話作文:怎么寫好風(fēng)中的童話1000字作文?我一直很慶幸自己坐在那靠窗的角落。一個遠(yuǎn)離老師同學(xué)的地盤。先說說咱的成績吧,不好不壞,重來沒有落過一天的作業(yè),也沒有受過重度的表揚。同學(xué)們要不就和班上的尖子玩,要不就和那些成績在及格線上徘徊的人玩。前者,屬于那種很有上進心卻滿懷嫉妒心。以下是呂會紅寫的《風(fēng)中的童話》范文;
好風(fēng)中的童話作文1000字概況
- 作者:呂會紅
- 班級:高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:童話
- 段落:分29段敘寫
- 更新:2022年11月21日 04時58分
我一直很慶幸自己坐在那靠窗的角落。一個遠(yuǎn)離老師同學(xué)的地盤。
先說說咱的成績吧,不好不壞,重來沒有落過一天的作業(yè),也沒有受過重度的表揚。同學(xué)們要不就和班上的尖子玩,要不就和那些成績在及格線上徘徊的人玩。前者,屬于那種很有上進心卻滿懷嫉妒心。后者屬于成績下等有無所實事的同學(xué)。
像我這種非常中等有夾在兩邊的同學(xué),就是十分喘不過氣的。有時我就覺得我像那一粒小小的塵沙,就只會被人遺忘。這也就照成了我內(nèi)向孤僻的性格
靠窗的角落雖然有著陽光,但一點都不熱,無論是冬天還是夏天,都保持這涼爽。最重要的是,老師上課時基本都不會注意這個毫不起眼的角落。本來來就不熱衷上課的的我也無心聽講??臻e時,就瞭望窗外,看著那遠(yuǎn)處的高樓,來消遣自己
就這樣過了一天
過了一年
一個很偶然的機會,當(dāng)我百般無聊在那玩筆時,一陣和風(fēng)吹過,我像往常一樣深吸一口氣,接受著那悶熱課堂中的甘霖??僧?dāng)這一縷風(fēng)吹過我的耳畔時,心中不知那根鉉抽動了兩下,想起了往日對風(fēng)的遐想
和外祖母生活的那時,心中還蕩起這對風(fēng)的渴望。不像現(xiàn)在,那一雙看透世俗的雙眼和磨練的銳利的耳朵把一切看的陌生。
還記得那趴在外祖母的懷里,看她搖著扇葉,唱起那動人的歌謠:
那風(fēng)的聲音
那樹葉颯颯的吹響
風(fēng)的聲音還在那里蕩漾
吹過樹梢,吹過大地
吹過我的心房...
一首歌終落,我就會問外祖母,風(fēng)真的有聲音嗎。而外祖母呢,會微微笑著看著我,直到被我問的不奈煩了,外祖母才會點點頭。那神情讓我不容置疑
而這時的我,會很歡呼起來,豎著耳朵尖尖的,使勁的聽這每一次吹過的風(fēng)。
也許是時間太久了,我不知那時是否真的聽到了。但那離我遠(yuǎn)去的外祖母,是我永遠(yuǎn)不能忘懷。她那慈祥的笑臉,這風(fēng)是否帶這她在異國度的思念...
想著想著,淚水就溢滿了雙眼。拿起早以放棄的筆頭,在本上寫下那工整的文字。回到了那美好的童年,我在課上的每一節(jié)課都變成了作文課,我的作業(yè)時常出現(xiàn)了空缺。終于有一天,當(dāng)我的童話寫滿了密密麻麻的本子,我那不高不低的成績到了一位數(shù)成績。
爸爸那雷鳴般的敲打桌面,“寫拿些東西有什么用,學(xué)習(xí)不學(xué)好來弄這些沒用的東西。指望的它將來能給你吃穿嗎...”那天,我足足聽了一個晚上的聽訓(xùn),直到睡覺時,那耳邊還響起那聲音。
第二天,我含著淚水讓老師調(diào)到了前面,告別了做了兩年多的座位,踏上了那認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講的好學(xué)生,那風(fēng)的聲音還時常在我的耳邊響起,但沒有那時的潤味。
又過了一天
有過了一年
我以毫無懸念的成績上了高中,接著,我又把那張照著爸爸意愿的志向統(tǒng)統(tǒng)劃掉,寫上了西藏。
外祖母說,西藏是祖國最神圣的地方,我想,那里的風(fēng)也一定如同天空那樣純潔。
吹過樹梢,吹過大地
吹過我的心房...
我聽到了,我聽到了!
注∶本文純屬虛構(gòu)作者:高中高二學(xué)生(7)班 呂會紅 時間:2022-11-21 04:58
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