文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的QQ1000字作文？現(xiàn)代人幾乎都有QQ了，彼此間交流也常用QQ，年輕人更是將QQ作為生活的必需，不僅交友聊天，還經(jīng)遞文件、照片，互傳信息，達(dá)到了為 生活服務(wù)的無(wú)限溝通的目的。QQ的發(fā)展在近幾年來(lái)達(dá)到了前所未有的高度，可就在這樣的環(huán)境中，當(dāng)有人問(wèn)我的QQ時(shí)，我總答：“我有，但我不上的。以下是潘譯晗寫的《我的QQ》范文；

好我的QQ作文1000字概況

• 作者：潘譯晗
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月24日 05時(shí)15分

現(xiàn)代人幾乎都有QQ了，彼此間交流也常用QQ，年輕人更是將QQ作為生活的必需，不僅交友聊天，還經(jīng)遞文件、照片，互傳信息，達(dá)到了為 生活服務(wù)的無(wú)限溝通的目的。QQ的發(fā)展在近幾年來(lái)達(dá)到了前所未有的高度，可就在這樣的環(huán)境中，當(dāng)有人問(wèn)我的QQ時(shí)，我總答：“我有，但我不上的?！?

的確，我是不上QQ的，在家里因特殊原因不上網(wǎng)，就連在單位里也是從不上QQ的，同事們就覺(jué)得我似乎少了點(diǎn)什么，在溝通起來(lái)也不太方便，好像是失了“群”的孩子，我也確實(shí)沒(méi)入過(guò)“群”，我有QQ號(hào)，但我很少上，因?yàn)槲矣X(jué)得它沒(méi)什么用，也很無(wú)聊，可能對(duì)年輕人談戀愛(ài)倒特別好。

我的第一個(gè)QQ號(hào)是在七年前，那時(shí)的QQ號(hào)都是五六位數(shù)的，我申請(qǐng)過(guò)兩三個(gè)，但很快，我的那些號(hào)碼就不翼而飛了。在隨之而來(lái)的QQ位數(shù)不斷增加的浪潮中，我的QQ號(hào)被盜得相當(dāng)之快，我也換了幾個(gè)號(hào)碼，但卻不長(zhǎng)久，幸好我不是喜歡聊天的人（曾經(jīng)在公共聊天室里竄門，但已生厭），我是全校老師中最早在家里裝寬帶的，在那些日子里對(duì)聊天已有了反感，后來(lái)就因噎廢食，不想接觸了，想必看了太多的無(wú)聊內(nèi)容，感受了心靈在骯臟中沉浸又清污去濁的過(guò)程，不想再浪費(fèi)時(shí)間，于是就不再跟QQ打交道了。

去年三月，我的學(xué)生再三要我申請(qǐng)QQ跟其聊天，并說(shuō)要送我一個(gè)號(hào)碼，我無(wú)奈就又申請(qǐng)了一個(gè)免費(fèi)號(hào)碼，沒(méi)想到這個(gè)號(hào)碼還挺好：416156128，我取了“似水流年”的昵稱，就在晚上跟個(gè)別師生聊上幾句，但我馬上就厭倦了，覺(jué)得沒(méi)話找話似的，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，更覺(jué)得故作姿態(tài)，有事打個(gè)電話多干脆呢？

可沒(méi)想到就連這么長(zhǎng)的號(hào)碼也有人偷，可能是號(hào)碼不錯(cuò)的緣故吧，不知是被人裝了木馬程序還是其他原因，總之在我偶爾上的幾次QQ中都出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)是上不去，有時(shí)是死機(jī)，有時(shí)是顯示不出，我也不在意，以為是電腦的緣故，反正自己也不想上，而這次卻是明確地發(fā)現(xiàn)了“密碼不正確”的字樣，我終于恍然大悟了：QQ號(hào)被盜了！而且這次我連它在什么時(shí)候被盜也弄不清楚，可能已有幾個(gè)月了吧?，F(xiàn)在呢，想再申請(qǐng)已不容易，免費(fèi)的午餐已沒(méi)有了，除非半夜里去不斷地申請(qǐng)不有可能申請(qǐng)上吧。用電話申請(qǐng)更是好笑：紹興地區(qū)的QQ申服號(hào)碼是16896866，結(jié)果打過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)是紹興水務(wù)局的服務(wù)電話，什么“自來(lái)水業(yè)務(wù)”，“自來(lái)水故障”，“請(qǐng)按1（2，3，4）”，差點(diǎn)暈倒，看來(lái)，這只是他們攬財(cái)?shù)挠忠皇侄瘟T了，每個(gè)電話1至2元。還有手機(jī)申請(qǐng)更絕，每次一元的手機(jī)指令申請(qǐng)，發(fā)短信“8801”到1700的結(jié)果是：不管你發(fā)多少條，始終是沒(méi)有回音。絕了！

失去了的才覺(jué)是可貴的，雖然只是一個(gè)小小的QQ號(hào)，卻也反映了人的那種得失的心情。

（時(shí)2006/07/26）

查看：76968次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/76746.html

作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（6）班 潘譯晗   時(shí)間：2020-12-24 05:15