文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好耳朵分叉的粉紅兔1000字作文？密的森林里，住著一只活潑可愛的粉紅兔。她圓圓的腦袋上嵌著兩只大大的骨碌碌的藍(lán)眼睛，秀氣的小嘴，總是笑瞇瞇的，可是她的耳朵卻和伙伴們不一樣，是分叉的。有一天，伙伴們問她："分叉的耳朵有什么用呀。"粉紅兔想啊想，想不出應(yīng)該怎么回答。以下是沈順德寫的《耳朵分叉的粉紅兔》范文；

好耳朵分叉的粉紅兔作文1000字概況

• 作者：沈順德
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2021年02月04日 14時(shí)02分

高中高一作文1000字1000字   沈順德   秦皇島市 高中高一學(xué)生（3）班

密的森林里，住著一只活潑可愛的粉紅兔。她圓圓的腦袋上嵌著兩只大大的骨碌碌的藍(lán)眼睛，秀氣的小嘴，總是笑瞇瞇的，可是她的耳朵卻和伙伴們不一樣，是分叉的。

有一天，伙伴們問她："分叉的耳朵有什么用呀？"

粉紅兔想啊想，想不出應(yīng)該怎么回答。她坐在小溪邊，托著下巴，想了一天，想了兩天，想了三天......還是想不出來。粉紅兔自言自語："難道分叉的耳朵一點(diǎn)也沒用？"

粉紅兔想：我還是去找一個(gè)聰明的人問問吧！于是，粉紅兔慢慢向森林外走去。

走著走著，粉紅兔遇到了漂亮的梅花鹿，便問到："分叉的耳朵有什么用呀？"

“分叉可以起裝飾的作用呀！你看，我的分叉多么精美別致！"梅花鹿一邊說，一邊讓粉紅兔看她人鹿角，"我頭上的分叉可多了！"

粉紅兔一數(shù)："真的耶?。?！每邊都有五個(gè)分叉耶?。?！真好看?。?！"

“謝謝！你的耳朵也很好看！"梅花鹿說，眨了眨溫柔的大眼睛。

“可是，我還是希望它們有其它的用處。"粉紅兔說。

“除了裝飾還有其它的用處？"梅花鹿很好奇，"我陪你一起去問問吧！"她們就一起往森林外走去。

走著走著，她們遇到了小刺猬。粉紅兔問小刺猬："分叉的耳朵有什么用呀？"

“像我的刺一樣嗎？"小刺猬指了指自己背上的刺，說："我的分叉是利箭，用來保護(hù)自己。瞧！"他身子一縮，變成了一個(gè)小小的刺球。

“哇！你可真厲害！"粉紅兔和梅花鹿驚嘆道。

“沒什么，沒什么！"小刺球又變回了小刺猬，有點(diǎn)不好意思地說。"你的分叉會(huì)不會(huì)是大刀呢？"

“我們來試一下吧！"粉紅兔撿起一根細(xì)棍子遞給梅花鹿。梅花鹿拿起棍子往粉紅兔的耳朵上打了一下，棍子沒斷。梅花鹿和小刺猬失望地說："看來不是。"

粉紅兔、梅花鹿和小刺猬一起向森林外走去。走著走著，他們聽到一個(gè)聲音不停地喊叫著："誰來幫幫我？！"粉紅兔、梅花鹿和小刺猬抬頭一看，一只熊貓頭下腳上被一根麻繩倒吊在一棵大樹上。

“我一不小心踩到了獵人的陷阱，快來幫幫我！"熊貓向他們求助。梅花鹿站在粉紅兔身后，看見粉紅兔焦急地?fù)u晃著耳朵，分叉耳朵一夾一夾地，像兩把剪刀。于是，梅花鹿對(duì)粉紅兔說："粉紅兔，你的分叉耳朵會(huì)不會(huì)是剪刀呢？"

“試一試準(zhǔn)沒錯(cuò)！"粉紅兔說著，敏捷地爬到梅花鹿的背上，用力地把分叉耳朵向熊貓伸去?？墒沁€是不夠高，夠不著吊著熊貓的麻繩。

“站到我的角上試試！"梅花鹿提議。粉紅兔手腳并用地爬上了有五個(gè)分叉的鹿角，踮起腳尖，伸長了脖子，奮力向麻繩跳去。分叉耳朵"咔嚓"一聲剪斷了麻繩，熊貓終于得救了。

原來，粉紅兔分叉的耳朵是兩把小剪刀。

“終于知道分叉耳朵有什么用啦?。。?！"粉紅兔興奮得一蹦三丈高，支著耳朵在森林里東剪西剪。她發(fā)現(xiàn)了，自己的"耳朵剪刀"十分鋒利，使用起來得心應(yīng)手。|||

從此以后，森林里多了一位技藝高超的園藝師，她修剪出來的花圃是最美麗的。|||

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 沈順德   時(shí)間：2021-2-4 14:02