數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝 1000字
文章摘要:風(fēng)流人物作文1000字:怎么寫好數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝1000字作文?陽(yáng)春三月,你腳踏海拔千米的袁家溝塬上,眼觀八方,為四方大好河山感慨萬(wàn)千。紅軍二萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征勝利歸來,順利到達(dá)峽北清澗袁家溝后,準(zhǔn)備渡河?xùn)|征,為觀察地形才登上此塬,不禁詩(shī)興大發(fā),在這緊迫艱苦的抗戰(zhàn)期間,創(chuàng)作出以下這首膾炙人口的詩(shī)詞。以下是何姞瑩寫的《數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝》范文;
好數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝作文1000字概況
- 作者:何姞瑩
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年04月14日 23時(shí)26分
陽(yáng)春三月,你腳踏海拔千米的袁家溝塬上,眼觀八方,為四方大好河山感慨萬(wàn)千。紅軍二萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征勝利歸來,順利到達(dá)峽北清澗袁家溝后,準(zhǔn)備渡河?xùn)|征,為觀察地形才登上此塬,不禁詩(shī)興大發(fā),在這緊迫艱苦的抗戰(zhàn)期間,創(chuàng)作出以下這首膾炙人口的詩(shī)詞。
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。”站于高處,遠(yuǎn)眺祖國(guó)之長(zhǎng)城內(nèi)外,黃河上下,感慨這冰天雪地之美,此時(shí)此刻,在你的視野之中,世間萬(wàn)物如此清晰,浩蕩如千軍萬(wàn)馬似的黃河竟像失去了滔滔不絕的水勢(shì),正因?yàn)槟阈闹械臒嵫跐L滾沸騰,你胸中的大志在熊熊燃燒,這壯麗美景讓你化心動(dòng)為行動(dòng),為她的解放而努力拼搏、奮斗。“山舞銀蛇,原馳蠟象欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。”手背于后背,把眼觀之景象映入心中,山竟像銀蟒飛舞于大地,而高原又像白象般馳騁以千里,心中頓感輕松,大雪飄飛,眼簾中的高山與丘陵綿延起伏,生氣勃勃,嬌美如畫的江山“紅裝素裹”更顯妖嬈。在日本帝國(guó)主義的侵略下,中國(guó)已“千瘡百孔”,為了她將來能在百國(guó)之中立足,你不計(jì)前嫌與國(guó)民黨談和,此刻,人們看到的是一位真心為人民、為祖國(guó)服務(wù)的偉大領(lǐng)袖的精神啊!
“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武略輸文采;唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”從寫景到議人,你用淳厚精警,氣勢(shì)磅礴的文筆,寫出了無(wú)數(shù)英雄好漢因如此壯美的祖國(guó)河山而爭(zhēng),為她的統(tǒng)一和富強(qiáng)而奮斗的畫面。給自已愿為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的的理想埋下了伏筆。只可惜古代能人秦始皇、漢武帝略差文學(xué)才華;而唐太宗、宋太祖稍遜于文治功勞,至于成吉思汗,卻只知武而不知文治,每位賢主皆有不足。在這個(gè)新的時(shí)代里,正需要一位德才兼?zhèn)涞娜宋飵ьI(lǐng),而這個(gè)新時(shí)代的領(lǐng)袖人物,定能超越舊時(shí)再創(chuàng)輝煌。
你用手中鋼筆,敘出祖國(guó)江山壯美雄渾之景,更把你的胸中大志寫得淋漓盡致。你一生付出而不求索取,把畢生的智慧盡忠于黨和人民,我們所看到的是一個(gè)精神煥發(fā),用兵如神,熱愛祖國(guó)的人民領(lǐng)袖—毛澤東!在你的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在眾多共產(chǎn)黨員與廣大群眾的配合下,我國(guó)才得以解放,獲得自由。而現(xiàn)在,我們終于可以吶喊,中國(guó)是我們的,更是所有中國(guó)人民的。我們是家庭的希望,是中國(guó)未來的希望,我們將更加好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)!為人民,為黨,為祖國(guó)獻(xiàn)出自已的微薄力量。真可謂“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”
- 標(biāo)簽:
- 1000字作文
- 初二上冊(cè)單元作文
- 初二作文
- 風(fēng)流人物作文
作者:初中初二學(xué)生(3)班 何姞瑩 時(shí)間:2024-4-14 23:26
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