文章摘要：魅力作文1000字:怎么寫好微笑的魅力1000字作文？微笑的魅力消極的心態(tài)，不良的情緒會對我們的學習工作生活帶來很大的負面影響，不僅影響工作質量，而且降低生活質量，反之積極的情緒是我們教師身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅力，它能促使我們積極向上，能讓我們的教育教學生活有品位，能賦予我們教學激情，能幫助我們提高教學效果，是我們教育教學走向成功的基石。以下是潘維禎寫的《微笑的魅力》范文；

好微笑的魅力作文1000字概況

• 作者：潘維禎
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月21日 08時43分

微笑的魅力消極的心態(tài)，不良的情緒會對我們的學習工作生活帶來很大的負面影響，不僅影響工作質量，而且降低生活質量，反之積極的情緒是我們教師身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅力，它能促使我們積極向上，能讓我們的教育教學生活有品位，能賦予我們教學激情，能幫助我們提高教學效果，是我們教育教學走向成功的基石。消極不良的情緒則會導致我們做出錯誤的教育教學判斷和行為，從而影響學生的身心健康與發(fā)展。這就要求我們教師必須在教育教學生活中，時刻保持積極向上的情緒。

比如，經(jīng)常有學生不遵守紀律、不交作業(yè)、學習成績上不去，這些常識我們很煩躁、滿腹牢騷其實只要我們轉變一下館內(nèi)結案，多看到學生的優(yōu)點和進步，就會發(fā)現(xiàn)每天都會有許多快樂和驚喜。悅納學生，悅納工作，也就是悅納自己。也許由于職業(yè)的習慣吧，覺得老師只有一臉的嚴肅學生才會聽話，因此一見到學生就會不自覺地板起面孔，一臉拒人于千里之外的嚴肅相。一次教師節(jié)，我收到學生的一張賀卡，上面寫著：“老師，我真喜歡看你微笑的樣子，好漂亮。

”我詫異的叫來學生問為什么，她羞澀的說：“您笑的時候，我們覺得很輕松，一板臉我們就緊張?！焙⒆觽兊脑捠刮一腥淮笪?，同時也引起了我的深思，笑是最美的符號，顧客需要服務員的微笑，病人需要護士的微笑，而孩子們是含苞待放的花蕾，需要園丁精心的澆灌，他們應該更好地在快樂、輕松、活潑的氛圍中茁壯成長，而我們教師，為何不能把微笑灑向每一個學生呢？遇到學生犯錯誤，老師火冒三丈嚴肅地批評，這樣會使學生產(chǎn)生畏懼感，漸漸地拉開老師與學生之間的距離，以致造成不良的后果。因此，漸漸地我學會了微笑著教學，溫和地處理班上的一切問題。有一次，我跟往常一樣批改學生的語文作業(yè)，突然翻到一本作業(yè)本，只見字跡歪歪斜斜，甚至還有幾滴墨水，不用看名字，我就知道是小偉的。

頓時，我火冒三丈，因為前幾天的作業(yè)，已經(jīng)有所改觀，沒想到老毛病又犯了。我把他叫到辦公室，正想狠狠地批評他一頓，只見他站在那兒，雙手下垂，低著頭，眼睛看著地面，面無表情，我忽然想起何不換一種方式呢？于是我輕輕地拉他到我的身旁，微笑著說：“小伙子真精神，衣服穿的又整齊，真是人見人愛，今天早上洗臉了嗎？”小偉抬起頭，眼睛閃過一絲茫然，疑惑地說：“洗了。”我翻開他的作業(yè)本，指著說：“你真是一個愛干凈的孩子，可你的作業(yè)本卻像一只大花貓，好看嗎？”小偉“撲哧”一聲笑了出來，說：“真是不好看，老師，我一定改。”下午，一本非常認真的作業(yè)放在了我的桌子上。

一個會心的微笑，勝過冰冷的批評，嚴肅的面孔；一個會心的微笑，消除了學生的顧慮，增進了師生的情感；一個會心的微笑，充分發(fā)揮著學生的積極性和創(chuàng)造性，使學生積極主動地學習。微笑就是孩子們生活的陽光，只要我們心存一份坦然，微笑就會成為我們生命騰飛的翅膀。

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作者：高中高二學生（3）班 潘維禎   時間：2022-11-21 08:43