文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好兩種快樂1000字作文？深夜寒風(fēng)襲襲地從未關(guān)好的窗戶爬進(jìn)屋子，蟲鳴響徹著星光點(diǎn)瑞的墨黑色的天空時(shí)，還未合垂吊的雙眼。但清晨卻比盤旋的鳥鳴還早一步目睹晨星。多少人過著這種忙碌匆忙的生活，嘆息無奈著快樂何求。如果，愁苦似蜿蜒西流不復(fù)歸的春水，那么快樂則是繚繞于四周的空氣，看不見卻感覺得到它。以下是宋家文寫的《兩種快樂》范文；

好兩種快樂作文1000字概況

• 作者：宋家文
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年06月17日 05時(shí)17分

初中初二作文1000字1000字   宋家文   宜春市 初中初二學(xué)生（1）班

深夜寒風(fēng)襲襲地從未關(guān)好的窗戶爬進(jìn)屋子，蟲鳴響徹著星光點(diǎn)瑞的墨黑色的天空時(shí)，還未合垂吊的雙眼。但清晨卻比盤旋的鳥鳴還早一步目睹晨星。

多少人過著這種忙碌匆忙的生活，嘆息無奈著快樂何求。如果，愁苦似蜿蜒西流不復(fù)歸的春水，那么快樂則是繚繞于四周的空氣，看不見卻感覺得到它。

似空氣的它，有時(shí)你伸手那么的一捉，沒什么，但其實(shí)它就默默地潛藏在你的手心?？鞓肪拖袷堑谝皇谇宄康?a href="http://hnjxzp.com/zt/qiutian/" title="秋天作文">秋天驅(qū)散寒冷與黑暗的陽光，夏天的炎熱卷來的第一縷微風(fēng)，滋潤干燥的春水，火爐暖遍的寒冬。

兒時(shí)，可以為玩耍而夜歸，為談?wù)摱笮?，為了一?jié)動(dòng)畫片而無視作業(yè)與家長，老師的苦臉：現(xiàn)在，可以為游戲通關(guān)而驕傲，為一兩句小贊美而紅臉，為一點(diǎn)小成就而自豪。因?yàn)橛锌鞓返?a href="http://hnjxzp.com/zt/liliang/" title="力量作文">力量在中“作亂”，雖然這種快樂來得快，去得也快，但，它卻會(huì)在一剎那間給人飛向一般的感覺，當(dāng)它離去時(shí)，會(huì)給人回味，留戀，乃至神往。它無形，卻有意，這就是最普遍的快樂。

其實(shí)，還有另一種更隱秘的快樂，更無形的歡愉。它默默地激發(fā)著人們創(chuàng)造與改變這世界----它就是對(duì)夢(mèng)想追求的快樂，對(duì)“可能”的探索的那一顆執(zhí)著與平靜的心。

只有經(jīng)常見過與感受過的人才明白，那種心中剛想放棄又馬上奮起時(shí)萌發(fā)的快樂。

經(jīng)常與電視上，收音機(jī)上知道“九寨溝”這個(gè)名字，但是我還自以為是地認(rèn)為只只是一個(gè)小景點(diǎn)，不在意?？僧?dāng)我到那時(shí)，就被那美麗的景色迷住了，被這又俗氣名字的地方充實(shí)了空洞的心：

緩緩流淌的青水中，絲絲欲隱的霧氣懸浮在林叢間，蕩蕩的微風(fēng)伸手把我的心也搖得蕩蕩的。陣陣的鳥鳴與夏天的蟬鳴合奏了背景，湖畔邊的小閣樓旁，花兒如江河一般存在著蝴蝶閃爍于其間。樹木如守湖人一樣高大，筆直地直立于琉璃般的湖水的邊緣，入境的湖水中間躺著倒下的木樁，那安詳?shù)哪緲渡砩吓粚訕淦ひ话愕那嗵ρ鐾?a href="http://hnjxzp.com/zt/lantian/" title="藍(lán)天作文">藍(lán)天散灑的白云。

沉醉于夢(mèng)的我，不相信這幻麗一般的真實(shí)，也不拍照了，只想坐在這木閣里喝著水，讓清風(fēng)堆滿衣袖，浸透于這如詩般的寧靜中。

突然，一種從骨子里撞出的聲音，催我，讓我描繪這份夢(mèng)境，可我想想推推，也找不到描述的句子，并不是它美到讓人無法描繪，而是那是我十分不擅長于語文，拼了命野釀不出一絲的字句，有心而力不足的感情在心中撒開，我明白了窘迫的意義，也一下子定了一個(gè)決心，不！是鍛造了一個(gè)夢(mèng)想，我要練到描繪景物時(shí)，讓人看了有如身處一種用文字飄然開的夢(mèng)境中。

向日葵有對(duì)陽光信仰般的執(zhí)著，蜜蜂有對(duì)花兒崇拜般的追求。當(dāng)一個(gè)人用執(zhí)著與平靜的心對(duì)待一種可以稱之為“夢(mèng)想”的東西時(shí)，快樂也就來了，它可以一瞬間給予人一種力量，一種勇氣，一種自信，也叫信念。這種快樂雖來得不快，但只要有“夢(mèng)”這塊定心石在，它就代表永恒。常聽見，人們說：“尋找快樂。”但是，我認(rèn)為，當(dāng)他們說出這一句話時(shí)，方向就錯(cuò)了，快樂一直，或永遠(yuǎn)為著世界，干嘛老找一個(gè)一直在身邊的東西呢？為什么不去學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)它，懂得它，用心去呼吸它的氣息呢？

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 宋家文   時(shí)間：2021-6-17 05:17