文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好尋人啟事1000字作文？誰把她帶了去，那個穿著小小背帶衫的小女孩。她相信世界美好如她小小的腦袋里僅納的幾部童話，所以她一如生活在童話中，她可不知有什好擔憂，好愁苦的。她傻傻堅信，每個人都和她一樣。誰見著了她。快把她送回來，她不諳世事，誰都可以把她騙了去，她毫無防備，誰都可以把她喚了去。以下是梁譯函寫的《尋人啟事》范文；

好尋人啟事作文1000字概況

• 作者：梁譯函
• 班級：高中高一
• 字數：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月01日 13時12分

誰把她帶了去，那個穿著小小背帶衫的小女孩？

她相信世界美好如她小小的腦袋里僅納的幾部童話，所以她一如生活在童話中，她可不知有什好擔憂，好愁苦的。她傻傻堅信，每個人都和她一樣。誰見著了她？快把她送回來，她不諳世事，誰都可以把她騙了去，她毫無防備，誰都可以把她喚了去。據說，她在一條河邊走失，莫非，是被那水流推遠，而無法在溯游而回。

她沒有煩惱，沒有憂慮，不知道該煩惱些什么或許成了她唯一的煩惱，她有可以和她過家家，聽她講秘密的知心閨蜜。她不必弄懂紛擾的古今大戰(zhàn)，糾結的菱角幾何，她用不著神神經經天天胡疑。她很滿足，她不要天上的星星，她無何所缺，自然無何所需。誰見著了她？快把她送回來。她既不知愁便勿讓她知道，她既無心憂傷便別讓她擠出閑心。在她離家迷遠的日子，誰又可以保證她無法知愁又無心憂傷？據說，她在一條路上走失，莫非，是那路太長太岔，注定只能留她于此，而無法辨徑追來。

她自由如鳥如風如歌如陽光，她大可以耗上大半天去聽一朵花開，看一片云散，追半縷輕風，嗅一個春天，她不必嚴格著作息，緊掐著秒表。她本無事可做，享受生命，認識她所想要認識的生活便是她唯一的正業(yè)。林間，田梗，池畔，陽光下，無處不在。詩中，畫里，歌間，童話繽紛處，無所能放過。她漫游她的小世界，無孔不入，融進生活。誰見著了她？快把她送回來。她從不受束縛，在外漂泊怕被藤蔓纏身，荊棘絆腳，脫不開自由之身。據說，她在起風時走失，莫非，是那風太大，而無法在逆其自由而行，更何況乎歸家？

誰見著了她？誰又將她帶了去？哪里經過我的同意，便兀自牽走了穿著小小的背帶衫的她而還給我一個豆蔻的少女！她昨天還朝陽臺上的媽媽揮著小手甜甜地喊：“我上學了！”今天，回來的卻是一個穿著校服，不茍言笑的中學生。我對她太陌生。我不同意這樣的交換！誰那樣霸道？

別人告訴我，是那條時充的長河將她隨波推遠，是那條成長的路將她留在原地，是一陣青春的風，讓她無法溯回，是一個叫時間的老人將她領了去，便再不回來。

別人還告訴我，不必擔心去尋她，她的世界，依然是童話，她依然無憂，她依然自由，因為她，永遠定格，她還是她，只是離我遠了。她不是那個中學生，她，從來不如她。

我依然要張貼這張尋人啟事，原來，才發(fā)現，要找到她并不是因擔心她離家在外被殘酷改變，而是，我想她了，自私地想她回來，想那個穿著小小背帶衫的小女孩。

盡管已知，她已回不來，我還是要噙著淚，帶著笑滿世界地張貼尋人啟事：誰把她帶了去，那個穿著小小背帶衫的小女孩？

當作一種祭奠，亦當作一種只能收藏的美好回憶。

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作者：高中高一學生（5）班 梁譯函   時間：2024-12-1 13:12