文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好天使就在身邊1000字作文？各位親愛的老師，同學們：|||大家知道，天使是什么嗎。|||是溫柔的笑容，溫暖的懷抱，金發(fā)碧眼，擁有世界上最最潔白的翅膀，最最閃亮的光環(huán)。天使的理解不局限于此。她可以是平平凡凡卻又不平凡的那個她和他?？梢允且凰查g定格的鏡頭，也可以是那一段令你長長久久都不能抹去的記憶。以下是韓庭恩寫的《天使就在身邊》范文；

好天使就在身邊作文1000字概況

• 作者：韓庭恩
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年11月27日 22時50分

各位親愛的老師，同學們：|||

大家知道，天使是什么嗎？|||

是溫柔的笑容，溫暖的懷抱，金發(fā)碧眼，擁有世界上最最潔白的翅膀，最最閃亮的光環(huán)。天使的理解不局限于此。她可以是平平凡凡卻又不平凡的那個她和他?？梢允?a href="http://hnjxzp.com/zt/yishunjian/" title="一瞬間作文">一瞬間定格的鏡頭，也可以是那一段令你長長久久都不能抹去的記憶。|||

當一位天使闖入一個命運多舛的孩子的世界里，用她那雙充滿著桃色魔塵的羽翼擁抱這個孩子。是的，這個故事中的天使，就是那個左右三七分劉海，嘴角永遠擁有一道不深不淺的弧度的徐瑛老師。她用整整三年的時間詮釋了這樣的一個動作：抱起，放下。并不高大的她用一種力量，抱起了體重超過自己的學生，抱起了學生的小世界。|||

三年，1000多天，9000多個小時，她每天不知要做多少次這樣的動作。|||

她是一位天使！雖然她沒有像大海般深邃的瞳孔，沒有象牙白的皮膚。但她在我們的心中的的確確是一名天使，她用自己的行動溫暖了學生的世界，使其五彩斑斕。天使就應(yīng)該是這樣的吧!在我們的生活中，也有許許多多像徐瑛老師一樣的人。他們或許都普普通通，他們的生活或許并不怎么特別。但是他們的舉手投足間都告訴我們，他們都默默的給予著別人細膩的關(guān)愛。|||

當?shù)谝豢|陽光溫柔的照在臉龐，我快樂；當?shù)谝活w星閃耀在頭頂上方，我快樂；當夾道碰到笑容洋溢的那個你輕聲對我說“早安”，我快樂；當我認識了，幫助了那個在遙遠麗水的你，我快樂。|||

自09年12月起，我們采二的同學也化身為一名名天使，和遠在麗水的劉艷艷、吳家琪同學展開了結(jié)對子的活動。我們與他們通過那一紙一筆相互交談、溝通。并通過讓全校同學捐賣報紙來獲得款項，給遠在麗水的他們送去暖意。記憶中，雖是秋日，空氣中卻依然殘留著些許的炎熱，同學們抱著那一摞摞厚厚的報紙，陸續(xù)從班級來到操場，偶來的絲絲清風吹拂起你們校衣的一角，汗水已將發(fā)絲粘在了額頭。隨著你們的到來，操場上的報紙越來越多，越來越多，疊成了幾十摞。遠處看去，甚是好像一道特別的黑白風景線。|||

愛心，有時候不需要似大海那樣無邊無際，哪怕你只是沙灘上一個淺淺的小水洼；愛心，有時候不需要似天宇那般浩瀚無垠，哪怕你只是一顆小小的星辰。愛心，有時候不需要仿佛繁花那樣燦爛，哪怕你只是一朵低頭在路邊的野菊。|||

愛心，有時候不需要似造物者深厚的博愛，只需要一名天使燦爛的笑容。|||

人間有天使，天使在人間。這名帶著微笑的天使或許就是你、我，他，也或許是我們周邊的那一個默默默無聞的人。天使是什么？不僅是那一幅幅舉世名作里，手撫豎琴，帶著光環(huán)，擁有翅膀的人們。|||

天使就在身邊!|||

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作者：高中高一學生（4）班 韓庭恩   時間：2024-11-27 22:50