紅色旗幟,光輝祖國(guó) 1000字
文章摘要:祖國(guó)作文1000字:怎么寫好紅色旗幟,光輝祖國(guó)1000字作文?遙望蒼茫大地,誰(shuí)主英雄。有一面旗幟,峙立在東方圣土,隨風(fēng)飄揚(yáng),永垂不朽。有一面旗幟,鮮紅的體色見(jiàn)證了它光輝的歷史,扎根在中國(guó)人民心中,永生不息,那紅色一縷,正是我們中國(guó)人民的驕傲,國(guó)旗啊。國(guó)旗。祖國(guó)啊。以下是何佳霖寫的《紅色旗幟,光輝祖國(guó)》范文;
好紅色旗幟,光輝祖國(guó)作文1000字概況
- 作者:何佳霖
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:散文
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年10月20日 08時(shí)54分
遙望蒼茫大地,誰(shuí)主英雄?有一面旗幟,峙立在東方圣土,隨風(fēng)飄揚(yáng),永垂不朽。有一面旗幟,鮮紅的體色見(jiàn)證了它光輝的歷史,扎根在中國(guó)人民心中,永生不息,那紅色一縷,正是我們中國(guó)人民的驕傲,國(guó)旗??!國(guó)旗!祖國(guó)啊!祖國(guó)!華夏兒女因你而存,炎黃子孫正為你而歡呼! ——題記
所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)’’,作為炎黃子孫,我何等希望自己能獻(xiàn)薄力,振興中華,望著那紅色旗幟,我不禁想問(wèn):歷史見(jiàn)證了我們的存在,那么我們是不是應(yīng)讓它無(wú)怨無(wú)悔?
千百年來(lái),多少英雄好漢為了祖國(guó)大業(yè)而獻(xiàn)身,又有多少英雄豪杰為了振興中華而揮灑了自己一生,想起,感動(dòng),振奮,而又慚愧,但我卻知道我也是中國(guó)人,也應(yīng)有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),懵懂的我已漸漸長(zhǎng)大,祖國(guó)也漸漸在我心中根深蒂固,于是我開(kāi)始確立為祖國(guó)而生,亦為祖國(guó)而亡的價(jià)值觀,我認(rèn)為只有這種生活才有意義,我不愿顯赫一生,也不愿平凡度日,我只希望能完成我存在的意義,不是別的,只為我是中國(guó)人。
我愛(ài)讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,是他讓我明白了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我欣賞林覺(jué)民的《與妻書》的膽識(shí)與愛(ài)國(guó)之心,使他讓我懂得了“忠肝義膽”“舍己為國(guó)”,是他們讓我體會(huì)到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的真諦,的確,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,或許我沒(méi)有多大的能力,但我卻有一顆赤膽忠心,這就足夠了,但愿我的祖國(guó)母親興旺發(fā)達(dá),除惡懲奸,實(shí)現(xiàn)真正意義上的小康,無(wú)論道路是如何艱辛,振興中華永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想,自打了解周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”,我便早已與他志同道合,既然這位前輩早已開(kāi)辟中國(guó)大路,為何身為炎黃子孫的我們不能去深造這條大道呢?在我看來(lái),贍養(yǎng)父母,回報(bào)老師,這是我們的責(zé)任,但報(bào)效祖國(guó),與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn),這卻是我們的使命,有的人活著,其實(shí)他已經(jīng)死了,但有的人死了,他卻還活著,為了我敬愛(ài)的祖國(guó),我將誓死護(hù)衛(wèi),堅(jiān)貞不渝!
回想歷史長(zhǎng)河,多少先驅(qū)血灑革命,振奮,激動(dòng),吶喊,憤怒,我宣誓,為了我的祖國(guó),我的使命,我將用一生去書寫我的未來(lái)長(zhǎng)河!以前的我總幼稚地以為,為革命而犧牲太不值,盡管做出了貢獻(xiàn),但換來(lái)的也只是稱贊一時(shí),幾人能留名千古,況且人死不能復(fù)生,死后的我也不過(guò)是一堆灰而已,又怎能體會(huì)到活著的自豪,但現(xiàn)在我明白了,我終于明白先驅(qū)們的英勇獻(xiàn)身是為了什么?是信仰,是中華民族的偉大復(fù)興。年僅29歲的江姐,曾為了革命,獻(xiàn)出了年輕的生命,有誰(shuí)想過(guò),她失去的不僅僅是自由,各種酷刑在她身上早已一一施行,老虎凳,吊索,帶刺的鋼鞭,撬杠,電型……甚至竹簽釘進(jìn)十指,我們還能試想她血肉模糊的容顏嗎?換做常人,或早已屈服,但她是江姐,她只說(shuō)“毒刑拷打,那是太小的考驗(yàn)。竹簽是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵所鑄,我折服了,為了這份可敬的信仰,中國(guó)的靈魂……
抬頭仰望,那紅色一縷仍在半空中舒展,飄揚(yáng),五星紅旗這面旗幟,將活力永存!
作者:高中高二學(xué)生(7)班 何佳霖 時(shí)間:2024-10-20 08:54
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