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        老師,請聽我說... 1000字

        文章摘要:高二寫人作文:怎么寫好老師,請聽我說...1000字作文?“鐺,鐺,鐺……”鐘敲了11下。哦,11點了。老師,您也應(yīng)該聽聽一個差學生的心聲吧。老師,先從排位開始吧。您排位不是按個頭的高矮,而是以分數(shù)為標準的,分數(shù)高的排在前面,分數(shù)低的排在后面。這也許是理所當然的事。以下是張煜寫的《老師,請聽我說...》范文;

        好老師,請聽我說...作文1000字概況

        • 作者:張煜
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2025年06月18日 21時32分

        “鐺,鐺,鐺……”鐘敲了11下。哦,11點了。老師,您也應(yīng)該聽聽一個差學生的心聲吧。

        老師,先從排位開始吧。您排位不是按個頭的高矮,而是以分數(shù)為標準的,分數(shù)高的排在前面,分數(shù)低的排在后面。這也許是理所當然的事。老師,您排好對以后,發(fā)覺了沒有,這多么像封建社會的“金字塔”式的等級制??!成績好的高高在上,成績不好的被壓 在塔底。悲觀.憂愁.譏笑籠罩著我們,我們那有心去學習!您或許會說,您有意用這種方法來激發(fā)我們學習的積極性,好糊涂的想法啊!我們周圍差生一片,一個小小的問題就會被卡住,這樣,積極性又如何調(diào)動呢?不過,我們的確努力了,就像登山者一樣吃力地沿著這座“金字塔”向上爬它是那樣的險,那樣的陡。爬呀爬,我們爬得好累啊!多么需要幫助呀!那怕有一根拐杖也好??!然而,四周寂靜無聲。最后,我們終于摔了下來,摔的好慘啊,好像凌空的懸崖上摔到無底的深淵,摔的我們呻吟一聲都沒來得及,也許喊了幾聲,您沒有聽見!

        課堂上,提問的對象從來沒有我們,那都是“塔頂尖”人的“專利”。老師,每當您聽著他們流利的回答 ,微笑時,您是否注意到后面那十幾張哭喪的臉?

        也許沒看到,或許您的確看到了!這座次表上或許不應(yīng)該列上我們的名字,或許的確就沒有。

        我們的名字上覆蓋著一層厚厚的冰,因為這里天氣嚴寒,“春風不度玉門關(guān)”嗬;我們的名字上壓滿了一層厚厚的灰塵,因為,它一直被“束之高閣”,誰也不愿去抹它,我們的名字已經(jīng)發(fā)了霉,因為它長期處在陰暗的角落,終于不見陽光,陽光,也未曾射進來!

        晚自習輔導課,不,無論什么時候,我們后面都是荒涼的沙漠,即使是不毛的沙漠也有人涉足??!對,不應(yīng)該叫沙漠,應(yīng)該叫“禁區(qū)”,確切地講應(yīng)該是什么“軍機重地”或者“核基差地”,老師您“安全”得很,您從來不越雷池半步。大概是孫悟空在我們周圍用金箍棒畫了一個深深的圈子吧!

        的確是這樣,我們當中的某一個偶爾來點“興趣”,用期盼目光望著您――他要問您一個問題,而您只是用目光掃了掃,大概沒發(fā)現(xiàn),于是,這個問題剛剛?cè)计鸬囊痪€求知的火光,便被您若無其事的目光給澆滅了。

        老師,我們這些差生,雖然成績差,可我們每一個都有理

        想,信念追求。我們也都想學習好,和那些學習好的同學一樣,我們也想考大學。但我們需要幫助,理解尊重,特別是您的。更重要的是我們每一個人都有一顆很強的自尊心?!耙粋€人可以被別人愛也可以被別人恨,但絕不能被人看不起?!蔽蚁?,老師您一定也知道這句話吧!您不能換個角度重新認識我們嗎?

        老師,不僅要對您說,而且,我還要代表差生們,向全社會發(fā)出呼喚:把師愛平均分給每一個學生吧!否則,教育事業(yè)將發(fā)展為畸形。

        哦,不早了,老師,您也應(yīng)該休息了,現(xiàn)在我告訴您我心靈深處的秘密:將來我也要當一名人教師,我要用我這顆愛心溫暖每一個學生.

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        作者:高中高二學生(3)班 張煜   時間:2025-6-18 21:32

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