文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我們班的“怪”老師1000字作文？丁老師是我們班的語(yǔ)文老師。她呀，可是我們公認(rèn)的“怪”老師。一怪：一天，“怪”老師笑容滿面地走進(jìn)教室，環(huán)視了一下同學(xué)們，“刷刷刷”揮動(dòng)粉筆在黑板上瀟灑地寫(xiě)了“逛大街”三個(gè)醒目的大字。一石激起千層浪，同學(xué)們頓時(shí)像沸騰的開(kāi)水似的七嘴八舌地議論起來(lái)，“不可能吧。以下是丁語(yǔ)涵寫(xiě)的《我們班的“怪”老師》范文；

好我們班的“怪”老師作文1000字概況

• 作者：丁語(yǔ)涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 16時(shí)13分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文1000字   丁語(yǔ)涵   衡陽(yáng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

丁老師是我們班的語(yǔ)文老師。她呀，可是我們公認(rèn)的“怪”老師。

一怪：一天，“怪”老師笑容滿面地走進(jìn)教室，環(huán)視了一下同學(xué)們，“刷刷刷”揮動(dòng)粉筆在黑板上瀟灑地寫(xiě)了“逛大街”三個(gè)醒目的大字。一石激起千層浪，同學(xué)們頓時(shí)像沸騰的開(kāi)水似的七嘴八舌地議論起來(lái)，“不可能吧？”“有這么美的事？”“看來(lái)要減負(fù)了！”只見(jiàn)“怪”老師笑而不語(yǔ)，又在“逛大街”后面加上了“學(xué)語(yǔ)文”三個(gè)字。同學(xué)們的情緒一下子來(lái)了個(gè)急剎車，眼睛瞪得滾圓。“怪”老師見(jiàn)此情景，微微一笑，說(shuō)：“同學(xué)們，在逛大街的過(guò)程中，你們一定能學(xué)到不少語(yǔ)文知識(shí)……”沒(méi)搞錯(cuò)吧，逛街還能學(xué)到不少語(yǔ)文知識(shí)？我們一個(gè)個(gè)丈二的和尚——摸不著頭腦。

誰(shuí)知，就這么逛了幾天，同學(xué)們還真收獲頗多：有的人發(fā)現(xiàn)大街上錯(cuò)別字屢見(jiàn)不鮮，有的人發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)被“改頭換面”，派上了廣告用途。你瞧，“其樂(lè)融融”這個(gè)成語(yǔ)被精明的摩托車店主改造后用在了大幅宣傳廣告上——“騎樂(lè)融融”。還有的同學(xué)在逛街的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)商店招牌幾乎囊括了漢子的所有字體：楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)……逛大街還真讓我們逛出了名堂，正如“怪”老師所說(shuō)：“生活處處皆語(yǔ)文?！?/p>

二怪：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)生當(dāng)老師，老師當(dāng)學(xué)生嗎？我們的“怪”老師可讓我們嘗了一回“鮮”，過(guò)了一把“老師癮”。

三怪：更有意思的是，“怪”老師竟把啞劇表演搬上了我們的課堂。那節(jié)課上，“怪”老師一上來(lái)就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。她首先在黑板上寫(xiě)了“啞（）表演”幾個(gè)字，大家紛紛上去填，有的填“巴”，有的填“口”……一分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有人填對(duì)?！肮帧崩蠋熂钡檬治枳愕福酶鞣N動(dòng)作提醒我們。噢，明白了！羅塞箭步上前填了“劇”字?！肮帧崩蠋熃K于滿意地笑了。接著，“怪”老師又在黑板上寫(xiě)了“舉重”、“拔河”、“打乒乓球”等詞語(yǔ)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)一展風(fēng)采，表演得惟妙惟肖。我們被臺(tái)上形象滑稽的表演逗得哈哈大笑，“怪”老師也笑得前俯后仰。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛主動(dòng)的寫(xiě)了作文。有了這真實(shí)的感覺(jué)，生動(dòng)的情景，我們的作文怎能不佳作連篇，異彩紛呈呢？

四怪：“怪”老師怪招不勝枚舉，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)向老師貸分?jǐn)?shù)嗎？“怪”老師可是我們班的“高利貸者”，差一二分就及格的同學(xué)可以從她那兒貸分?jǐn)?shù)，，將考試成績(jī)拉及格。不過(guò)，有貸就要還！你找她貸了一分，下次考試就要還她五分。所以，你要是還不努力的話，小心離及格線越來(lái)越遠(yuǎn)！這招真靈，我們班現(xiàn)在基本沒(méi)有不及格情況了。還有，每月綜合評(píng)比中的獲勝者和小組，還可以獲得三天免做作業(yè)的待遇，棒吧！我們班的同學(xué)樂(lè)得差點(diǎn)兒沒(méi)把她拋上天，只可惜她太重了。

對(duì)于“怪”老師這種“怪”教學(xué)方法，我們還是舉雙手贊成的。這幾年，教科書(shū)都變了樣，如果教學(xué)方法還是老一套，那肯定會(huì)落后呀！

丁老師，您“怪”得好，我們希望您繼續(xù)“怪”下去。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 丁語(yǔ)涵   時(shí)間：2025-6-14 16:13