文章摘要：珍惜作文1000字:怎么寫好珍惜是一種美1000字作文？轉眼之間，我已經(jīng)進入初中三年了，可剛來到這兒時的情景還歷歷在目。記得剛進入初中的時候，面對嚴厲的老師、陌生的學校、半生不熟的同學，不知不覺就產生了一種陌生之感。但是沒過幾天，似乎又對整個學校，全體老師，所有的同學都有了一種舊相識的感覺。以下是孫培涵寫的《珍惜是一種美》范文；

好珍惜是一種美作文1000字概況

• 作者：孫培涵
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時40分

轉眼之間，我已經(jīng)進入初中三年了，可剛來到這兒時的情景還歷歷在目......

記得剛進入初中的時候，面對嚴厲的老師、陌生的學校、半生不熟的同學，不知不覺就產生了一種陌生之感。但是沒過幾天，似乎又對整個學校，全體老師，所有的同學都有了一種舊相識的感覺?？偟膩碚f，開學的前幾天對初中的感覺還是用恐怖來形容更恰當一些。

唉，這下我可算知道為什么四十七中會連續(xù)考全市第一了，因為有許多名師，自然就會出許多高徒了。接下來有幾位老師就要粉墨登場了，請大家作好心理準備。

先簡介一下我們的班主任李老師吧，初看，你一定會以為她是一位親切、和藹得不行的老師，她長得漂亮、笑容美麗，說起話來溫柔里透著關切。如果你真的這樣認為的話，那你就大錯特錯了，事實上她是一個嚴厲得不得了的老師，而且極其負責任，恨不得連你的飲食住行都管。李老師上課的時候滿臉親切的笑容，聲音悅耳動聽，但一下課立刻就開始唱黑臉了，動不動就來巡邏，弄的我們心驚膽戰(zhàn)的。不過用我老媽的話來講，嚴一點是好事，嚴師出高徒嘛，李老師帶出的那些優(yōu)秀的學生就是最好的證明。

再向大家介紹一下比較幽默的數(shù)學老師――吳老師吧，雖然我們的數(shù)學老師換了一個又一個，但我還是認為吳老師最好。身強體壯的吳老師剛踏上講臺，講臺上擺放的那些花就仿佛遇到了地震似的，瑟瑟地抖，威力大吧！吳老師是個很幽默的人，說話常常語帶玄機，我們曾經(jīng)把他比做“變化多端的幾何圖形”。都說頭發(fā)少的人都很聰明，以前我不以為然，現(xiàn)在可相信了，因為吳老師的頭頂根本就是“沙漠”只有腦后才有幾棵稀稀疏疏的“小草”，吳老師是個極聰明的人，我們班的成績是證明，我們對他的喜愛程度是證明。

最后再向大家介紹一位可愛的老師——李老師，此李老師非彼李老師也，此李老師教英語，雖然偶而被我們氣急了也會打我們兩下，但她的板子打下來的力度也就跟撓癢癢差不多，李老師簡直可以當“善良大使”了。不僅如此，李老師還很年輕很可愛很孩子氣，看著她孩子氣的哈哈大笑，你能看出她是一個小學四年級學生的媽媽么？

怎么樣，我們的老師有特色吧？

老師介紹完了，也該寫寫自己的感受了，都說初中這四年最不好過，但是這四年也會留給我們許多的美好記憶，同時同學之間也有了深厚的友誼。小學時就玩了，根本不了解友誼這個概念。上了高中的話，就比較成熟了，有了自己的秘密了，所以還是初中最好。也許再過兩年之后，我與我的同學老師分開了，有的也許是永遠的分開了，但是當我打開初中的快樂之門時，我會看到許多美麗的畫面出現(xiàn)在我的眼前，我會聽到許多純真的笑聲，引起我許多的遐想。未來是一個很遙遠的未知世界，讓我們不要去擔心未來，努力珍惜現(xiàn)在，為了以后留下美好的回憶，讓我們一起去創(chuàng)造，去努力去加油吧！相信我們的未來一定會是完美無缺的。

所以說珍惜是一種美，讓我們學會珍惜吧！就從我們的身邊開始。

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作者：初中初二學生（3）班 孫培涵   時間：2023-2-1 23:40