文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好止戰(zhàn)之弦1000字作文？苔蘚綠附木屋，路深處，翠落的孟宗竹。青煙繚繞無爭執(zhí)，琴人隱居在這亂世。斑駁的石板路，露水微濕輕沾林霧處，琴人撫須在這林中駐。風(fēng)吹過，盤膝而坐，箏古拙，弦香幽若，琴人手起手落，在弦上撫過，竹葉落，秋蕭瑟，清風(fēng)之中，琴欲起落。以下是梁錫漩寫的《止戰(zhàn)之弦》范文；

好止戰(zhàn)之弦作文1000字概況

• 作者：梁錫漩
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2022年01月14日 04時04分

苔蘚綠附木屋，路深處，翠落的孟宗竹。青煙繚繞無爭執(zhí)，琴人隱居在這亂世。

斑駁的石板路，露水微濕輕沾林霧處，琴人撫須在這林中駐。

風(fēng)吹過，盤膝而坐，箏古拙，弦香幽若，琴人手起手落，在弦上撫過，竹葉落，秋蕭瑟，清風(fēng)之中，琴欲起落。

指間輕撥，掠起林中鳥飛過，日曦還未至，霞依山頭臥。

指躍弦間，弦顫、音轉(zhuǎn)，琴人閉目不看，指間琴上回環(huán)，若水風(fēng)不轉(zhuǎn)，如林澤未換，琴音婉轉(zhuǎn)，鳥雀清風(fēng)中回環(huán)。

溪水潺潺，弦音中彌漫，琴人若在溪邊，洗衣炊飯。煙裊裊，風(fēng)蕭蕭，孩童嬉戲，清風(fēng)中歡知。景和、人和、萬事和。琴音如漣漪，人人心中蕩漾，琴人撥弦，手輕揉，聲亦柔，人、景更柔，飄花風(fēng)中笑。

琴聲突止，琴人手撫顫弦，葉亂舞?？耧L(fēng)到處，落葉哭，和景不再有，發(fā)生沖突。

琴人又彈，左撫右攬，高處一顫，一顫，擊入狂瀾。爭紛、亂戰(zhàn)，枝尖花兒顫，種族之見，不同的臉，為何而戰(zhàn)？琴人嘆。

音愈高，爭愈烈，琴人手彈弦，激烈，其身在竹林，神似在戰(zhàn)場。

君王怒，十萬鐵騎殺將出，玫城掠地，風(fēng)生水起，大地，彌漫著殺氣，殘忍的鐵騎，渾身鮮血淋漓。

亂箭狂風(fēng)中舞，在城墻上遮蔽了日出，誰，在俯首大哭？刀劍深入，血濺五步，琴音一抖，心弦顫，殺戮，帝王不在科。稱霸為主，蒼生不堪重負(fù)，亡靈無主，沒有歸宿。是天下大眾，在哭。

琴人掩面而泣，心神仿佛駐立在戰(zhàn)后廢墟，風(fēng)呼呼，塵煙到處，半空中，狼煙直入。亂箭插在地，尸體倒地，盔甲染血而泣，敗軍旗撲地，不起。鮮血成河，用什么，來統(tǒng)一。

秋水涼，波蕩漾，琴人徜徉，琴音別樣。

一聲更比一聲輕，輕如紙張的光，照落人的悲傷。琴人起身，萬簌俱寂，禿鷹盯著腐肉，兇殘的目光。

無情的戰(zhàn)火蔓延，孩童天真的目光，被烽煙弄臟。破曉的晨光，映著誰的悲傷？死亡？受傷？和平的幻想？

琴人的弦音悲傷。讓秋風(fēng)更涼，抒發(fā)千年戰(zhàn)爭的傷，非但是肢體上的傷，更是人民戰(zhàn)火中的悲傷。無知的帝王，將問題搬上戰(zhàn)場，野心的稱霸理想，敗者被遺忘，勝者的野心被燃燒得更旺。

琴人琴聲激昂，蓄集千年的痛苦悲傷，連帶心頭的不可愈合的傷，凝在古拙的琴弦之上，琴人的手指彈出血，每撥一弦，血便飛濺，弦音急陡，琴弦狂顫，將戰(zhàn)爭的傷，回想，釋放。

孩童的笑，被戰(zhàn)火所消；村民的各，被戰(zhàn)爭撒扯。百姓的傷、親友的亡。一切切的重傷，在此刻釋放。

琴人不愿戰(zhàn)，睜開雙眼，看向遠(yuǎn)方的烽煙，苦笑，淚水橫流，咬牙，然后咆哮！

那是何等的凄涼，在大地之上環(huán)繞。

撒殺的戰(zhàn)士們停下了，一切都仿佛靜止了，只有那凄涼的咆哮之聲，繚繞。

戰(zhàn)爭的傷，永遠(yuǎn)不會被風(fēng)干遺忘，即使有最好的解藥敷上。

竹林中，云霧上，百鳥哀鳴，竹葉紛紛落，花低頭暗泣，和煦的陽光照在琴人身上。

琴人俯在琴上，弦己斷，不必再戰(zhàn)。他笑了，他的生命之弦斷了。

但他的止戰(zhàn)之音，依舊在那斷弦上流淌......

查看：58024次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/657802.html

作者：初中初二學(xué)生（6）班 梁錫漩   時間：2022-1-14 04:04