文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《天空飛過一群魚》讀后感1000字？天空上怎么可能飛過一群魚?？粗沂掷锱踔倪@本書的書名，我心里充滿了好奇：作者方衛(wèi)平為什么要取這么一個(gè)名字。書名這么新穎，像是走進(jìn)了童話世界。難道是童話故事書。這本書究竟是怎么回事呢。前言中寫道：這本書是由方衛(wèi)平教授選評(píng)的，就是選擇作品并評(píng)論，所以每篇故事后面都有一個(gè)“分享閱讀”的板塊，都是方衛(wèi)平本人對(duì)文章的見解。以下是楊聰偉寫的《《天空飛過一群魚》讀后感》范文；

好《天空飛過一群魚》讀后感1000字概況

• 作者：楊聰偉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年07月10日 05時(shí)15分

天空上怎么可能飛過一群魚？看著我手里捧著的這本書的書名，我心里充滿了好奇：作者方衛(wèi)平為什么要取這么一個(gè)名字？書名這么新穎，像是走進(jìn)了童話世界！難道是童話故事書？這本書究竟是怎么回事呢？

前言中寫道：這本書是由方衛(wèi)平教授選評(píng)的，就是選擇作品并評(píng)論，所以每篇故事后面都有一個(gè)“分享閱讀”的板塊，都是方衛(wèi)平本人對(duì)文章的見解。他一直想要發(fā)揚(yáng)中國兒童文學(xué)，曾經(jīng)寫了很多理論書，這次選擇這樣的題材主題是“重新發(fā)現(xiàn)中國兒童文學(xué)”，他也希望這是一個(gè)起點(diǎn)。

打開目錄，我看到有14個(gè)大板塊，也一眼就發(fā)現(xiàn)了原來《天空飛過一群魚》是這本書中的一篇文章啊！板塊中最最引人注目的，也是大多數(shù)同學(xué)感興趣的“不動(dòng)腦筋的故事”。不動(dòng)腦會(huì)導(dǎo)致什么？讓我走進(jìn)書里去，好好地閱讀一番吧！

不動(dòng)腦筋會(huì)造成什么？趙家林講了一個(gè)故事：趙大化不愛動(dòng)腦，就怕傷腦筋，結(jié)果腦子生銹了，連自己幾歲了，也要問妹妹；今天有什么計(jì)劃，也要問妹妹；到最后連妹妹都不認(rèn)得了。作家張?zhí)煲黼m然把事情夸大了，但是給我們小朋友一個(gè)警示：不動(dòng)腦筋多么可怕！從小就要養(yǎng)成多動(dòng)腦，少依靠別人。有時(shí)候我也會(huì)不動(dòng)腦筋，做過的題目一錯(cuò)再錯(cuò)，真不應(yīng)該！以后我也要多動(dòng)腦，不怕困難！

有些壞習(xí)慣長(zhǎng)大后，會(huì)消失嗎？不！看了任溶溶寫的《沒頭腦和不高興》就會(huì)知道答案。故事講的是：小學(xué)生“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個(gè)仙人，他們不想做小孩，仙人按照他們的意愿把“沒頭腦”變成了建筑工程師，把“不高興”變成了演員。“沒頭腦”造了一個(gè)很高的少年宮，直沖云霄，由于沒頭腦的壞毛病忘了造電梯。而“不高興”演武松打虎里的老虎，可他做什么都不高興，不肯被打“死”。后來仙人出現(xiàn)把他們變回了小孩，這下他們倆改正了自己身上的壞習(xí)慣！這個(gè)故事十分有趣，方衛(wèi)平選擇它的目的也是想告訴我們從小就應(yīng)該改正壞習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成功！不能不在意這些小缺點(diǎn)，將來會(huì)害你一生。我也有缺點(diǎn)，就是粗心，做事老是缺胳膊少腿。有一次做語文作業(yè)，寫“想法”，結(jié)果“想”少了一橫，“法”少了一點(diǎn)，太著急了，粗心的毛病又犯了，害得作業(yè)本上有一個(gè)大叉，那一課就因?yàn)檫@樣得了良?？戳诉@個(gè)故事，我下決心一定要改正粗心的壞毛??！

你曾經(jīng)后悔過嗎？你又是怎樣后悔！《阿丁軼事》將為你講述這個(gè)故事：阿丁家的箱子里發(fā)現(xiàn)了一瓶后悔藥，他給不同的人吃，出現(xiàn)了各種不同的效果......

好看嗎？這本書里還有許許多多同樣神奇感人的故事呢！

天空飛過一群魚，天空飛過我們的夢(mèng)！這本書告訴了我們少年兒童們很多做人的道理，是一本值得珍藏的書！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 楊聰偉   時(shí)間：2023-7-10 05:15