他，點亮了我的心燈 1000字
文章摘要：高中寫人作文:怎么寫好他，點亮了我的心燈1000字作文？天空，出奇的黯淡，陽光，不知去了哪。心，也跟著失了蹤。誰來照亮我的路途?？床坏角胺降穆?，看不到的未來。我只能向這個漩渦，越陷越深。心中的明燈，那盞引導我的燈，熄滅了。記得，愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。以下是潘瑩穎寫的《他，點亮了我的心燈》范文；
好他，點亮了我的心燈作文1000字概況
- 作者：潘瑩穎
- 班級：高中高一
- 字數(shù)：1000字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分28段敘寫
- 更新：2024年03月04日 05時52分
天空，出奇的黯淡，
陽光，不知去了哪。
心，也跟著失了蹤。
誰來照亮我的路途？看不到前方的路，看不到的未來。我只能向這個漩渦，越陷越深。
心中的明燈，那盞引導我的燈，熄滅了。
記得，愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。直到16歲的一天，父親告訴了他一個故事：“我和咱們的鄰居一起去清洗一個大煙囪。鄰居先爬進去，出來也是他先出來。后來他全身蹭黑了，而我一點兒也沒有被蹭到。我看到他的模樣，以為我也是變成這樣，所以去清洗了一遍。而他以為他跟我一樣干凈，所以草草的洗了下手就上街了。結果，別人都笑他是瘋子。”愛因斯坦聽了，和父親一起哈哈大笑，但是，父親笑完，鄭重告訴他：“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子的，白癡或許會把自己照成天才。”愛因斯坦聽了，滿臉愧色，從此他就離開了那群頑皮的孩子們。他時時用父親的話提醒自己，最終映照出了他生命的光輝。愛因斯坦，他遇見了一個能帶他前行的父親，使他的前程一片光明。
而我，同樣的，也有這樣的一位父親。
不記得多少次，夜晚，我在寫作業(yè)，他在一遍一遍地重復著“快睡吧，別寫了”?？晌覅s不厭其煩“知了知了”但繼續(xù)埋頭苦干自己的事。
片刻，房間里兩個人都沒說話，只有我的筆所發(fā)出的“高頻率”響聲，還有父親略聞生氣的聲音。
終于，他把我的作業(yè)關上——
“干嘛！”我生氣地說，但雙目一接觸到父親的眼睛，便以敗下陣營，扭過頭，欲再次拿筆。
“不能再寫了，去睡覺！幾點了！”他的聲音比我高出了兩倍。
“不要，還給我”
“你自己的身體重要，還是作業(yè)重要??？！”
我猶豫了一下，“兩個都重要！”
“......那把身體搞垮了怎么辦？還怎么學習啊，你的身體已經(jīng)很弱了”
“但是，我的作業(yè)，怎么辦？”
“別寫了，要寫明天寫”
“明天寫不了了，明天就要交了，老師要收的”
“那你就跟老師說你沒時間寫”
“但是，別人寫了，我沒寫，要是我的成績落下了，怎么辦？”
“......你那么在乎你的成績？”
“難道你們不在乎嗎？”
“......我只在乎，你是否開心，是否健康......”父親拉低了聲音說道，“不要累了自己的心......”
我無言以對，點了點頭，把門關上了，作業(yè)，不寫了?；颐擅傻?a href="http://hnjxzp.com/zt/chuangwai/" title="窗外作文">窗外，幾顆星星閃著耀眼，刺激了我的心。
何必把自己弄得那么累，有時候，是該停下來，聽一聽自己的心聲。看一看窗外的星空，是否變得格外的閃耀，迷人？心里的那盞燈，也跟著悄悄地點上，而那個點燈者，我必將一輩子感激。
用心活著，用心來感受一切，很多時候都會是開心的。打開心窗，陽光照進，點亮心燈，才能看到生命的色彩。
前方的燈，再次亮了。
作者：高中高一學生（1）班 潘瑩穎 時間：2024-3-4 05:52
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