曾經(jīng)的學生 1000字
文章摘要:高中作文1000字:怎么寫好曾經(jīng)的學生1000字作文?清晨,太陽從東方緩緩升起來,萬物充滿了朝氣,耀眼的光芒照亮起城市中的各各角落,我總是喜歡呆呆的望著窗外。似乎生命的意義被眼前的場景所感染了,新的一天來臨,馬上又要繼續(xù)努力去創(chuàng)造自己存在于這個世界上的意義。以下是朱炎寫的《曾經(jīng)的學生》范文;
好曾經(jīng)的學生作文1000字概況
- 作者:朱炎
- 班級:高中高二
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2023年02月01日 11時05分
清晨,太陽從東方緩緩升起來,萬物充滿了朝氣,耀眼的光芒照亮起城市中的各各角落,我總是喜歡呆呆的望著窗外。似乎生命的意義被眼前的場景所感染了,新的一天來臨,馬上又要繼續(xù)努力去創(chuàng)造自己存在于這個世界上的意義。
陽光曬在我的臉上,很溫暖也很愜意,許久過后我打開了電腦,無意間看到這個查字典,興趣一來便想寫下幾筆。
我,只是一個以昔日里教師眼中,日后必定為祖國飯店,洗車場,建筑工地做貢獻的差等生而已。
曾經(jīng),有這么一位很有教師風范的語文老師,對我說過這樣的一句話:“就你這樣的學生什么時候死的都不知道!”,然而現(xiàn)在回想起來我非但沒有氣憤,反而有些想笑,我想請問下長春市藝術實驗中學先任初三。1的語文老師,您就是所謂品德高尚,文化高深、擁有崇禎愛國精神,無私為祖國下一代作出偉大貢獻的語文教師對吧?謝謝您當時這么一句具有極高水準的話,您心苦了,謝謝您這么一句話促使我轉學后而又不念成為您眼中的社會垃圾,我想如果您要是能看到這篇作文一定會讓您自豪許久吧。
也曾經(jīng)有過這么一位班主任,因為某個學生貪玩沒有完成作業(yè),而動手掐了他,并告誡下次如果繼續(xù)不完成作業(yè),還會受到同樣的懲罰,學生依舊貪玩不完成作業(yè),幾次過后,學生大為不滿的向父親添油加醋的告狀,其父聽后火冒三丈并帶其孩子找到老師大肆告誡“以后不準掐我孩子!他交不交作業(yè)也不用你管了”,而后學生大為得意,心想日后不用交作業(yè)了。雖然那老師動手掐其學生,不過一直以來并未譏諷或辱罵過學生,直到今日學生懂得人情事故后,很想對其老師說句,學生讓辜負了您的好意,讓您失望了!
或許,在別人眼里,我這個16歲的孩子,日后沒什么出息,將來更別不要說什么成就,但是我卻不得已不反駁下那些早已成為金錢奴隸的猿類動物們,你們?yōu)榻疱X忙碌一輩子后沒有什么成就便把希望寄托在下一代的身上,可憐的下一代在你們虛榮心的驅使下日益疲憊的學習20幾年后,在給其找一份薪水相當于社會最底層的工作后,當你們下一代醒悟后,便又吧希望寄托在自己的下一代,就這樣造成了不知惡性還是良性的循環(huán)。
試問,人一生能有幾個青春?幾個20年?幾個下一代!
看到這里的學生們,請珍惜自己的青春,珍惜自己的20年,也為了你們自己的下一代考慮考慮,要敢于追求自己的夢想,自己喜歡的生活,不要成為父母虛榮心的下奴隸。也想想,自己是不是真的喜歡學習,如果不是,那么要學會反抗,學會創(chuàng)造自己的命運!并不是只有學習好才能有出息!如果是那么祝你成功,而愛學習的同時,也為自己的將來創(chuàng)下一條路。
作者:高中高二學生(2)班 朱炎 時間:2023-2-1 11:05
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