文章摘要：回味作文1000字:怎么寫好一段令人回味的經(jīng)歷1000字作文？"不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……"每當(dāng)讀到這篇課文，我就會產(chǎn)生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什么樣子的?！毅裤?百草園"，卻又不免遺憾，一是這些植物現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。以下是韓俏瑤寫的《一段令人回味的經(jīng)歷》范文；

好一段令人回味的經(jīng)歷作文1000字概況

• 作者：韓俏瑤
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月18日 13時46分

"不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……"每當(dāng)讀到這篇課文，我就會產(chǎn)生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什么樣子的？……我憧憬"百草園"，卻又不免遺憾，一是這些植物現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。

幸運女神最終還是與我握手了。一天早上，我的幾個好朋友忽然神秘地告訴 我："我們在江邊找到了一株桑葚，可有趣啦！想去看嗎？中午放學(xué)跟我們走。" 我心里禁不住一陣翻動、狂跳，接著便是一連串的"最終幻想"。早上的語文課我聽得比以往都認(rèn)真，因為我要盡力吸收作者的描寫精華，以便更好地欣賞這些大自然的神奇"產(chǎn)物"，然后比較一下看與課本有無異同；但我又在不停抱怨時間過得太慢，巴不得馬上就融入作者的體會，走進(jìn)神妙的世界。

自打走出校門那一刻起，我就感覺到今天的天氣格外清爽，蜂蝶在跳舞助興，小鳥在鳴唱生輝，還有一江綠水在波動著和諧的音符，--而這些平時不細(xì)心觀察是體會不到的。

我們一行四人步伐輕盈，談笑間來到了江邊的聚友亭。

"看吧，這就是你夢寐以求的桑葚。"朋友指著亭后綠地上的一株綠色植物說。 這是桑葚嗎？我點點頭又搖搖頭。面對一株同樣有綠葉，有莖，有干的植物，我疑惑了--除了葉子是卵形，具有深度缺刻以外，我實在看不出它與四旁的植物有什么不同，而課本上也沒有對它的莖、葉、干進(jìn)行描寫。

但我畢發(fā)現(xiàn)了葉腋部的小果子，有紅的，紫的，還有連紅帶紫的，一粒粒圓長的珠子成團(tuán)成串，就像葡萄的縮微……對，這就是課本上所說的"紫紅的"桑葚！

我欣喜若狂，仿佛不能控制自己的感情，不停地翻了看看了翻，雖說眼前的綠地芳草遠(yuǎn)不及"百草園"的盛況，但這桑葚--哪怕是一株桑葚，也已經(jīng)讓我找到了珍貴的感覺，那向往已舊的讓我的心境完全明朗起來！

正在我滔滔不絕的時候，朋友們摘了一些果子，叫我放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。我輕輕一咬，嘴里便含滿了瓊汁玉液，它既甜又酸，不是清新的甜、濃烈的酸，而是柔美的甜、可口的酸！我一口氣吞下了好幾個果子，手上也被汁水染得紅一塊紫一塊。

吃完了桑葚果兒，朋友們又談起課本上的"覆盆子"，"有刺兒，用小珊瑚珠攢成的小球"我于是又浮想聯(lián)翩，只可惜這里不產(chǎn)這種植物。

我們在笑聲中結(jié)束了"桑葚大探秘"，我在回家的路上一直都在思索，在回味。

直到現(xiàn)在，一想起、這件事我就會由衷會感到高興，產(chǎn)生出神往和自豪的感覺。

本 文 摘 自教…育文 摘

查看：86610次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/586499.html

作者：初中初三學(xué)生（5）班 韓俏瑤   時間：2025-6-18 13:46