文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我又想起了那篇文章1000字？每當我看到"愛"，我就會想起那篇文章--<<"精彩極了"和"糟糕透了">>。在我還沒讀這篇文章之前，一直認為只有慈祥是對我們的愛，而嚴厲是對我們的一種打擊。自從讀了我改變了原來的觀點。<<"精彩極了"和"糟糕透了">>這篇文章講述了一個叫巴迪的孩子，七八歲時寫了人生當中的第一首詩，母親和父親對于這首詩的評價卻截然不同。以下是盧絲婷寫的《我又想起了那篇文章》范文；

好我又想起了那篇文章1000字概況

• 作者：盧絲婷
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年03月05日 17時30分

小學小學寫人作文1000字   盧絲婷   安慶市 小學六年級學生（2）班

每當我看到"愛"，我就會想起那篇文章--<<"精彩極了"和"糟糕透了">>。在我還沒讀這篇文章之前，一直認為只有慈祥是對我們的愛，而嚴厲是對我們的一種打擊。自從讀了我改變了原來的觀點。

<<"精彩極了"和"糟糕透了">>這篇文章講述了一個叫巴迪的孩子，七八歲時寫了人生當中的第一首詩，母親和父親對于這首詩的評價卻截然不同。母親贊不絕口："這首詩精彩極了！"父親卻毫不客氣地說："這首詩糟糕透了。"父親的評價深深的傷害了巴迪，最后在父親的幫助下和母親的鼓勵下，繼續(xù)寫作。但對于每一首詩，每一篇文章，每一本小說。父親還是說糟糕透了，母親依然用精彩極了來鼓勵巴迪。正是這兩個斷言，給巴迪以后的人生起到了十分重要的作用。

一個人必須要來自母親的力量，但僅僅這樣是不夠的，要批評的力量來平衡。一個人不能只得到慈愛，這樣他會被表揚的喜悅沖昏了頭腦；但也不能只得到批評，那么他會對自己失去信心。

記得我看到過這樣一則新聞，想必大家并不陌生，那就是2000年震驚全國的"金華弒母案"，小伙子徐力因為只受到批評和拘束沒有表揚的力量來平衡。最后使他走上了犯罪的道路。

相比較徐力我是多么的幸運。我有個慈祥的媽媽和嚴厲的爸爸。記得一次數(shù)學測試，我得了全班僅有的一個一百。一放學就興沖沖地跑回家，把試卷給媽媽看，看到這鮮紅的一百分，媽媽激動地說："我的孩子太能干了！"說完，便拿起電話撥通了爸爸的手機。不一會兒，爸爸回來了，他接過我手上的試卷看了起來，原以為爸爸會好好表揚我一番，卻沒想到，爸爸嚴厲地對我說："你這個一百可以說是老師給的，你看這計算題，寫得密密麻麻，也只有你們班老師這么認真的看，要是在期末考中，別的老師看都不看，直接算錯！"聽了爸爸的話，我很是不服氣：我得了個一百，還要挨罵。越想越氣，一頭扎房間里哭了起來，哭了一會兒，我坐在椅子上，邊哭邊看試卷，看到計算題時，一些密密麻麻的數(shù)字出現(xiàn)在眼前，看著就頭疼，果然太臟，爸爸說的很對。我走出房間對爸爸說："爸爸，我做的計算題確實太臟，我以后每天做五道計算題，把數(shù)字寫工整。"自從讀<<"精彩極了"和"糟糕透了">>我感到很高興，我沒有因為受到批評而放棄，而是努力去完善自己。

一個人只有在批評和表揚中成長，才能成為一個"勝不驕，敗不餒"的人，成為一個對社會有用的人。在遇到困難與批評，不能灰心，而是努力地去達到成功。而在受到表揚時，不會驕傲，繼續(xù)努力。此時，我又不禁想起那篇文章--<<"精彩極了"和"糟糕透了">>。

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作者：小學六年級學生（2）班 盧絲婷   時間：2023-3-5 17:30