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        那時(shí)那地,我想起了這句名言 1000字

        文章摘要:名言作文1000字:怎么寫好那時(shí)那地,我想起了這句名言1000字作文?從春花秋月的日子走過,從夏雨冬雪的日子走過,走過清晨,走過黃昏,走過滿天的星辰。月光流過來,輕拍記憶的河堤,過往的一切隨淚水模糊不清了。而心里,竟是一派澄明、空靈。還記得那堂語(yǔ)文課,老師讓大家說一說自己的座右銘。以下是何紅燕寫的《那時(shí)那地,我想起了這句名言》范文;

        好那時(shí)那地,我想起了這句名言作文1000字概況

        • 作者:何紅燕
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分16段敘寫
        • 更新:2020年09月04日 18時(shí)57分

        從春花秋月的日子走過,從夏雨冬雪的日子走過,走過清晨,走過黃昏,走過滿天的星辰。月光流過來,輕拍記憶的河堤,過往的一切隨淚水模糊不清了。而心里,竟是一派澄明、空靈。

        還記得那堂語(yǔ)文課老師讓大家說一說自己座右銘。同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撻_來。而坐在窗旁的我,則望著遠(yuǎn)處操場(chǎng)上茂盛的梧桐樹發(fā)呆。一陣秋風(fēng)襲來,吹亂了我額前的碎發(fā),我的思絮隨之飛去了數(shù)月前。

        那是在我剛上任班長(zhǎng)職位期間。由于我缺乏管理能力和組織能力,班里亂成一鍋粥。結(jié)果,我落得了一個(gè)“空殼班長(zhǎng)”的“美稱”。當(dāng)時(shí),我并沒有想過會(huì)去放棄。因?yàn)槲冶f(wàn)事開頭難的理論自我安慰??墒呛髞?,在加強(qiáng)管理之后,我便成了他們常掛在嘴邊的“母老虎”、“兇婆子”,竟然還有“狗仗人勢(shì)”……

        雨后的黃昏,我走在濕潤(rùn)的校園里,秋風(fēng)輕輕地吹著,枯黃的樹葉帶著雨水的潤(rùn)澤,隨風(fēng)飄起又落下。聽著腳步踏在樹葉上的沙沙的聲音,我想起了年初,我在這里看到的情景。也是一陣微雨過后,樹枝上萌動(dòng)著生命顏色,從蒼老的樹干鼓起了一個(gè)個(gè)嫩芽,那么包飽滿,那么有力。它們努力地吸取著陽(yáng)光雨露,迅速地長(zhǎng)成了一片美麗的嫩葉,在陽(yáng)光里反著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色。

        或許是命中注定,或許是冷雨的無情,或許是因旁人對(duì)它的指手畫腳,或許是同伴如影隨形的嫉妒,使得它落了,無奈地飄落了。

        回到家中,我把自己關(guān)在房里,獨(dú)自蜷縮在房間的墻角,在夜闌人靜之時(shí),埋著頭哭。想當(dāng)初,曾經(jīng)多么希望自己能夠過上眾星捧月的生活,讓陽(yáng)光燦爛的笑容撒遍世界的每一個(gè)角落??墒?,事實(shí)卻不是那樣盡如人意,最終希望的泡泡摻死在一吧把利劍之下……

        我不經(jīng)意地一回頭,桌上一本未合上的書本中的一行字印入我的眼簾:

        “走自己的路讓別人說去吧!”

        那一刻,我似乎凝固了,世界也似乎都為我停止了。待回過神來之后,我反復(fù)揣度著那局話。走自己的路讓別人說去吧!是啊,我根本就沒有必要去同他們斤斤計(jì)較。當(dāng)初,是我自己毛遂自薦,才贏得了同學(xué)們的支持和老師信任。既然已走出了第一步,為何還要退卻?……認(rèn)真思忖了片刻了之后,我想通了,想明白了。站起來擦干眼淚,面對(duì)鏡子給自己一個(gè)最自然的微笑,心里覺得舒暢多惡劣。

        第二天,我微笑著面對(duì)每一個(gè)人。在一張張帶著笑容的臉蛋上,我發(fā)現(xiàn),原來世界竟是如此美妙。

        我想,在今后,如若再受到冷嘲熱諷或是打擊,我一定不會(huì)認(rèn)輸言敗。盡管我還是會(huì)哭,還是會(huì)偷偷抹眼角,但那并不代表我是軟弱的。相反,我害怕眼淚會(huì)風(fēng)干,害怕把一切痛楚憋在心底,害怕自己冷暖不知。那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十一個(gè)字喚醒了我,讓我在失落時(shí)不單單只會(huì)流淚,還讓我知道要擦干眼淚站起來……

        “王雨哲,請(qǐng)你說一說你的座右銘?!?/p>

        隨著這一聲喊叫,我的思絮又回來了。我站起來,脫口而出道:

        “我的座右銘是‘走自己的路讓別人說去吧’!”

        是的,它將激勵(lì)我,使我受益一生。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 何紅燕   時(shí)間:2020-9-4 18:57

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