拾金不昧 1000字
文章摘要:五年級作文1000字:怎么寫好拾金不昧1000字作文?時(shí)間:星期五和星期六。地點(diǎn):放學(xué)路、大街上和蛋糕店。人物:小男孩、小明、小剛、爸爸、蛋糕店的服務(wù)員、小姐甲和小姐乙。第一幕(放學(xué)路) [幕啟。小明走在放學(xué)回家的路上,當(dāng)小明走到一輛奔馳牌小轎車旁時(shí),小明拾到了一支自動(dòng)鉛筆,小明看到它又精致又漂亮,便把它帶回家自己用。以下是鄧婷蔓寫的《拾金不昧》范文;
好拾金不昧作文1000字概況
- 作者:鄧婷蔓
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年02月19日 09時(shí)58分
時(shí)間:星期五和星期六。 地點(diǎn):放學(xué)路、大街上和蛋糕店。 人物:小男孩、小明、小剛、爸爸、蛋糕店的服務(wù)員、小姐甲和小姐乙。
第一幕(放學(xué)路) [幕啟。小明走在放學(xué)回家的路上,當(dāng)小明走到一輛奔馳牌小轎車旁時(shí),小明拾到了一支自動(dòng)鉛筆,小明看到它又精致又漂亮,便把它帶回家自己用。于是,小明悄悄地把這支自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了書包里,又繼續(xù)往家里走。但是小明心里覺得不對頭,便遇上了小剛。 小剛:你好! 小明:你好?。òl(fā)抖) 小剛:你很緊張,有事嗎? 小明:沒事!(緊張) 小剛:肯定有事,告訴我!(堅(jiān)定) 小明:我走到一輛奔馳牌小轎車旁時(shí),拾到了一支自動(dòng)鉛筆,我覺得它又精致又漂亮,便悄悄地把這支自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了書包里。 小剛:我們不是學(xué)了“拾金不昧[爸爸”那篇課文嗎!我應(yīng)該學(xué)習(xí)文中的那個(gè)小男孩啊!再說以前媽媽也跟我講過這個(gè)道理,說:“別人掉了東西,自己拾到了,要是不還給失主,那失主該有多著急?。∥覀儜?yīng)該找到施主,還給他。(嚴(yán)厲) 小明:好吧。(喪氣) 小剛:你是在奔馳牌小轎車旁拾到的自動(dòng)鉛筆,我們還應(yīng)該到奔馳牌小轎車旁去找失主。我們走吧?。ú粍?dòng)搖) 小明:走吧。(垂頭喪氣) 小剛:小明,你看,那里有一個(gè)小男孩在找東西,這個(gè)自動(dòng)鉛筆會不會是他的呢?(疑惑) 小明:去問問看吧。(嘆氣) 小明、小剛:這個(gè)自動(dòng)鉛筆是不是你的?(疑問) 小男孩:是的,是的,這是我的。謝謝你[爸爸們!(感激) 小明、小剛:不用謝!(笑瞇瞇)
第二幕(蛋糕店) [幕啟。星期六,正好是小明的生日,小明和爸爸到商店買蛋糕,爸爸不小心把蛋糕掉在地上,他彎下腰正想把蛋糕撿起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有一張嶄新的一百元鈔票 爸爸:小明,這是你的一百元鈔票嗎?(和藹) 小明:爸爸,這一百元鈔票不是我的?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengshi/" title="誠實(shí)作文">誠實(shí)) 爸爸:服務(wù)員小姐,這一百元鈔票是你們丟的嗎?(反問) 蛋糕店服務(wù)員:不,不,這一百元鈔票不是我們的?。ù_定)但可能是剛才那位小姐丟的。(估計(jì)) 爸爸:小明,快追?。▓?jiān)定) 第三幕(大街) [幕啟。小明和爸爸在蛋糕店里發(fā)現(xiàn)一張一百元鈔票,蛋糕店服務(wù)員告訴他們,這一張一百元鈔票可能是一位小姐丟的,小明和爸爸便在大街上找那位丟了一百元鈔票的小姐。過了一會兒,小明和爸爸,找到了一位小姐。 小明:爸爸,你看那個(gè)人像不像?(疑問) 爸爸:問問,看看。(不知道) 小明:阿姨,您好!請問你有沒有在超市里丟了一百元鈔票?(有禮貌) 小姐甲:有,有,有,我的確是在超市里丟了一百元鈔票,快點(diǎn)給我吧?。ㄊ乖p) 小明:對不起,這一百元鈔票不是您丟的。(識破) 爸爸:幸好你聰明,要不我們就給騙了?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/zanmei/" title="贊美作文">贊美)本文內(nèi)(容#摘<自中 國 教育文摘 小明:沒什么?。êπ撸┌职帜憧此癫幌?? 爸爸:我去問問。(跑過去) 爸爸:小姐你是不是在超市里丟了一百元鈔票?(測試) 小姐乙:不,我沒有在超市里丟了一百元鈔票,但是我在蛋糕店里丟了一百元鈔票。(誠實(shí)) 爸爸:沒錯(cuò),這張一百元鈔票的確是你的,給你?。ㄎ餁w原主) 小姐乙:謝謝?。òl(fā)自內(nèi)心) [爸爸和小明告別了小姐乙,向家里走去! [落幕。
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 鄧婷蔓 時(shí)間:2022-2-19 09:58
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