文章摘要：高中寫人作文:怎么寫好河南人怎么了1000字作文？記得在上初一的時(shí)候，學(xué)校發(fā)了一本輔助教材，淺綠色的封面上幾張舊圖片圍著四個(gè)黑體字：河南歷史。我懷著一種別樣的心情讀完了此書，仍覺意猶未盡，一時(shí)心血來(lái)潮，洋洋灑灑地寫了一篇兩千字的作文，其中深含對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和無(wú)比自豪之情。以下是唐曉媛寫的《河南人怎么了》范文；

好河南人怎么了作文1000字概況

• 作者：唐曉媛
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年02月13日 23時(shí)03分

記得在上初一的時(shí)候，學(xué)校發(fā)了一本輔助教材，淺綠色的封面上幾張舊圖片圍著四個(gè)黑體字：河南歷史。我懷著一種別樣的心情讀完了此書，仍覺意猶未盡，一時(shí)心血來(lái)潮，洋洋灑灑地寫了一篇兩千字的作文，其中深含對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和無(wú)比自豪之情?？墒牵F(xiàn)在我卻有點(diǎn)懷疑當(dāng)時(shí)自己的想法是否有些過(guò)于幼稚了，因?yàn)檫@一段時(shí)間以來(lái)，有太多的關(guān)于河南、關(guān)于河南人的事在耳邊回繞，如某好友告訴我說(shuō)，在某個(gè)時(shí)期新疆的某地有這樣的標(biāo)語(yǔ)被寫在高墻低垣之上：“防火、防盜、防河南人。”我有些納悶：在邊遠(yuǎn)地區(qū)，河南人怎么與火與盜相提并論？更有甚者，一同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)我：“董存瑞在炸碉堡時(shí)喊了些什么？”我頗為不屑地回答：“當(dāng)然是‘同志們，為了新中國(guó)，前進(jìn)！’”?？赡峭瑢W(xué)卻說(shuō)我錯(cuò)了，“應(yīng)該還有一句是：別再相信河南人啊！”聽了之后，我哭笑不得，想河南人怎么得罪董烈士了，讓他在臨犧牲之前喊出了這么一句？

誠(chéng)然，上面的兩個(gè)例子八成是調(diào)侃、玩笑或是河南人在無(wú)趣地自嘲，但就在前不久，我偶然看到了一則新聞，說(shuō)是全國(guó)首例地域性歧視案在深圳開庭審理，河南人很不幸地占了這個(gè)“首例”的位置。對(duì)于那些非河南人來(lái)說(shuō)，他們也許并不知道河南人在外打拼有多么艱辛。在北京，幾個(gè)條件差不多的人一同找某公司應(yīng)聘，身為河南人，則大有可能被刷下來(lái)。我有一朋友在南方打工，春節(jié)回來(lái)聚在一起閑聊時(shí)，他不停地向我吐苦水，說(shuō)自己在外根本不能拍著胸脯大聲說(shuō)：俺是河南人。我問(wèn)其原因，他則甩出兩個(gè)字：“丟人！”我更加哭笑不得，想咱河南人招誰(shuí)惹誰(shuí)了，干嘛看外地人的白眼兒？就連有些文學(xué)作品里也把河南人當(dāng)作反面典型，我真是百思不得其解：咱河南人到底怎么啦？

2005年可以算作河南人揚(yáng)眉吐氣的一年，別的不說(shuō)，單說(shuō)“2005年度感動(dòng)中國(guó)十大人物”中，河南人就有三個(gè)，三次跳海救人的魏青剛，帶著妹妹邊打工邊上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，奮不顧身救頑童的李學(xué)生，這些還不足以成為河南人的精神財(cái)富，成為另一種鼓舞人心的名牌嗎？可那首例地域歧視案也正是在年底發(fā)生的，真不知道河南人要做些什么才能讓一些人轉(zhuǎn)變對(duì)咱們的看法。想想任長(zhǎng)霞、張榮鎖、常香玉，看看南街村、金星、新飛、雙匯，這些可都是土生土長(zhǎng)的河南人、地地道道的由河南人一手打造出來(lái)的中國(guó)名牌。在春節(jié)長(zhǎng)假期間，河南人民廣播電臺(tái)制作播出了七期系列節(jié)目，名曰《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》，此節(jié)目全面系統(tǒng)地介紹了古今河南，我認(rèn)真地收聽了每一期節(jié)目，直到節(jié)目全部結(jié)束，我差點(diǎn)要做個(gè)“我是河南人”的小牌子佩在胸前。我又突發(fā)奇想：若是把這七期節(jié)目放在中央人民廣播電臺(tái)播出，會(huì)使很多人對(duì)河南人另眼看待吧？

現(xiàn)在我略微想出些頭緒來(lái)：其實(shí)，咱河南人沒怎么了，只不過(guò)是在各方面取得了一些成績(jī)罷了，倒是那些自視清高的外地人，他們到底怎么了，他們怕是沒有做到與時(shí)俱進(jìn)吧，不管是在思想上還是在行動(dòng)上，他們的偶像應(yīng)該是過(guò)去的古人，雖然同樣的“一世”卻不能“同仁”。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 唐曉媛   時(shí)間：2022-2-13 23:03