文章摘要：高二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好做一個(gè)在人跡罕至處走出路來(lái)的勇者1000字作文？夢(mèng)想的翅膀給予了我們飛翔于天際的機(jī)會(huì),夢(mèng)想的露水給予了我們花開(kāi)的源泉,夢(mèng)想的風(fēng)帆給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。為了夢(mèng)想,曾有多少人不斷努力奮斗,為了夢(mèng)想,曾有多少人花費(fèi)一生的時(shí)間,但是夢(mèng)想的飛翔,夢(mèng)想的花開(kāi),夢(mèng)想的成功,又有多少人做到了呢。以下是宋雨函寫(xiě)的《做一個(gè)在人跡罕至處走出路來(lái)的勇者》范文；

好做一個(gè)在人跡罕至處走出路來(lái)的勇者作文1000字概況

• 作者：宋雨函
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月31日 00時(shí)13分

夢(mèng)想的翅膀給予了我們飛翔于天際的機(jī)會(huì),夢(mèng)想的露水給予了我們花開(kāi)的源泉,夢(mèng)想的風(fēng)帆給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力.為了夢(mèng)想,曾有多少人不斷努力奮斗,為了夢(mèng)想,曾有多少人花費(fèi)一生的時(shí)間,但是夢(mèng)想的飛翔,夢(mèng)想的花開(kāi),夢(mèng)想的成功,又有多少人做到了呢?

在谷歌或者百度上搜索一下可以看到,地球上5的人擁有95的財(cái)富,剩下的95的人卻只擁有5的財(cái)富.為什么?有人說(shuō)出生不公平,有人說(shuō)教育不公平,也有人說(shuō)機(jī)遇不公平……總之這些不公平導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,那就是一個(gè)人擁有非常了不起的賺錢(qián)能力,而另外九個(gè)人相對(duì)平庸,這個(gè)規(guī)律在其他方面一樣有效.

從前,有個(gè)喜愛(ài)攝影的朋友,他鏡頭下的攝影作品總是那么與眾不同,他的角度總是那么與眾不同,他的視覺(jué)總是那么地令人擊節(jié)稱(chēng)奇.面對(duì)他的一次次獲獎(jiǎng),有人說(shuō)是他的相機(jī)好,有人說(shuō)是他的藝術(shù)功底深,也有人說(shuō)是他運(yùn)氣好,要拍攝藍(lán)天,就有片片白云.他聽(tīng)了,然后哈哈大笑："拍攝作品跟運(yùn)氣有什么關(guān)系呢?好吧,下次外出拍攝,我?guī)銈円粔K去."不久,人們果然就有一次共同外出游歷的機(jī)會(huì).在那里人們生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),紛紛向?qū)в涡〗阍?xún)問(wèn)如何全方位地游覽每一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),但那位搞攝影的朋友卻對(duì)這一切漠不關(guān)心,只是和坐在景區(qū)山腳下的山民們談笑,對(duì)巍峨起伏的大山指指畫(huà)畫(huà).

當(dāng)我們前呼后擁地跟著景區(qū)的導(dǎo)游就要登山時(shí)，他笑著跑過(guò)來(lái)，高興地舉著一張畫(huà)了點(diǎn)點(diǎn)線線的紙說(shuō)：“想拍攝最美的照片的可以跟我走！”人們都詫異地說(shuō)：“怎么能跟你去呢？那些最美的地方不是一個(gè)一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)嗎？”他笑了說(shuō)：“大家都去的地方，哪能拍出與眾不同的照片呢？最好的風(fēng)景，就在那些人跡罕至處啊！”有人問(wèn)他：“你要去的地方有路嗎？”“路？”他朗聲大笑說(shuō)：“有路的地方我從來(lái)不去！”有人又問(wèn)：“你要去的地方危險(xiǎn)嗎？”他笑了說(shuō)：“當(dāng)然危險(xiǎn)，不危險(xiǎn)怎么能有出人意料的風(fēng)景呢？”大家都不說(shuō)話，他揮了揮手說(shuō)：“朋友們，看我們誰(shuí)能拍攝到最美的作品來(lái)！”然后就一個(gè)人攀巨石，劈荊棘，離開(kāi)我們和導(dǎo)游走了。

兩天后，在景區(qū)山腳下的賓館里，當(dāng)我們每個(gè)人都亮出自己的攝影作品時(shí)，我們都被他作品中那種峻奇、壯美和恢宏驚呆了，在大家的一片驚奇和嘖嘖稱(chēng)贊里，朋友輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]有景色，最美的風(fēng)景，往往都在路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地方?！?/p>

是?。∈煜さ牡胤?jīng)]景色，在人生的旅游圖上，有多少人是敢于跳出人生的固定路線，而給自己的人生另劈蹊徑的？我們都是循著前人的腳印走，看前人欣賞過(guò)的一個(gè)個(gè)人生景色，如何能讓自己的生命活出與眾不同的況味呢？

要使我們?nèi)松?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有與眾不同的“風(fēng)景”，就必須讓自己的生命走一條與眾不同的路，人生常常是這樣，只有不甘于寂寞的生活，才有非同凡響的人生，夢(mèng)想從而飛翔！

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 宋雨函   時(shí)間：2024-10-31 00:13