文章摘要：五年級(jí)日記作文:怎么寫(xiě)好記憶的季節(jié)1000字作文？想起很久以前的夏天，我看見(jiàn)穿校服的你，那是我吵鬧任性的時(shí)候。旗桿生出鐵銹，爬山虎日漸零落，磚墻開(kāi)始?xì)埰?，連教室的窗戶(hù)都在你和我的視線里一天天的模糊起來(lái)，我還看見(jiàn)草坪上的蒲公英被深深淺淺的暖光染成蛋黃，你手機(jī)的末尾的3個(gè)數(shù)字，正是我所在的班級(jí)164，我們并不不是沒(méi)有小小的聯(lián)系。以下是譚茜妍寫(xiě)的《記憶的季節(jié)》范文；

好記憶的季節(jié)作文1000字概況

• 作者：譚茜妍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：日記
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月09日 02時(shí)46分

小學(xué)五年級(jí)日記作文1000字   譚茜妍   唐山市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班

想起很久以前的夏天，我看見(jiàn)穿校服的你，那是我吵鬧任性的時(shí)候。旗桿生出鐵銹，爬山虎日漸零落，磚墻開(kāi)始?xì)埰?，連教室的窗戶(hù)都在你和我的視線里一天天的模糊起來(lái)，我還看見(jiàn)草坪上的蒲公英被深深淺淺的暖光染成蛋黃，你手機(jī)的末尾的3個(gè)數(shù)字，正是我所在的班級(jí)164，我們并不不是沒(méi)有小小的聯(lián)系。

畢業(yè)那天，是你和我的最后一章，離別的太匆忙，你我個(gè)奔天涯，我逞強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō)："若不是這離歌唱得太盛大，我怎么會(huì)在這個(gè)季節(jié)想起你來(lái)。那時(shí)的我們是來(lái)自不同的世界，只因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，我們走在了一起……藍(lán)天與海水連成一色，你他這藍(lán)色的音符尋找，陽(yáng)光明媚，大海深邃，岸邊的傘花競(jìng)相開(kāi)放。于是，凝重的回憶更加多彩。輕盈的你走來(lái)了。一把小傘，撐開(kāi)了一個(gè)小小的世界，撐開(kāi)了一方小小的晴天。

我突然想起，我們?cè)谝恍o(wú)神味道的課上，學(xué)會(huì)了把下巴擱在桌面，倆個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，就任思緒飄飛，將許多不著邊的話(huà)。下課，我們頭頂頭的下五子棋，每次都是我贏，但我知道那是你在讓著我。我會(huì)說(shuō)一些哲理性的話(huà)，你總是皺起眉頭，抓耳撓腮的去理解，那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，像是在思考數(shù)學(xué)題，像木魚(yú)一樣。當(dāng)你想明白的時(shí)候會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“豬！我知道啦！”我問(wèn)你為什么叫我豬？你卻說(shuō)豬可愛(ài)，而你就是那有可愛(ài)的豬?！焙翢o(wú)頭里的回答，也只有木魚(yú)你認(rèn)為豬可愛(ài)。在每次的數(shù)學(xué)課上，你總是叫我做題，可我還是不懂，你就不斷的叫我豬：“豬，你笨死了……”你曾經(jīng)滿(mǎn)面笑容的站在時(shí)光深處，對(duì)我說(shuō)：“豬和木魚(yú)，要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；豬和木魚(yú)，要有最樸素的生活?！逼鋵?shí)，豬和木魚(yú)曾經(jīng)存在過(guò)，就早已足夠。

也許我們都在彼此的談話(huà)中找到最溫暖的角落，可以符合，只要符合?？梢?a href="http://hnjxzp.com/zt/yikao/" title="依靠作文">依靠，只想依靠，不管哭的笑了，還是笑的掉下來(lái)淚來(lái)。甚至是，夸張的肢體動(dòng)作和滑稽的表演，怎么都好。為了把自己鞏固得更堅(jiān)強(qiáng)，即使被說(shuō)成冥頑不化也沒(méi)關(guān)系。至少心底還有一片凈土，一份支持……

偶爾，我們會(huì)迷茫，看著對(duì)方的快樂(lè)，我們也常常質(zhì)問(wèn)自己，這段緣會(huì)結(jié)束嗎?甚至漸漸開(kāi)始懷疑自己的心里是這樣的？偶爾，我們也會(huì)沉淪，現(xiàn)實(shí)中的一切，讓我們眼中的世界看上去灰蒙蒙的，抑郁的心情讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中失去了最初的夢(mèng)想。

月光斜照的很多個(gè)夜晚，我們就在叫囂著不愿長(zhǎng)大的時(shí)候，漸漸的成長(zhǎng)，這個(gè)雨季到來(lái)的時(shí)候，我懷念起來(lái)過(guò)去單純美好的小幸福，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光正漸漸的拉長(zhǎng)，而我的思念卻變細(xì)了。

當(dāng)我再一次站在校門(mén)口，看著那些青春密碼在校服上熠熠閃光，那一刻，就如看見(jiàn)我已經(jīng)遠(yuǎn)逝的時(shí)光，那樣的鮮明和疼痛，我也才終于明白自己一路行走奔波，卻始終不肯回去望那段歲月的原因，不是不想，而是不愿，不愿去面對(duì)打開(kāi)那段青春密碼里的動(dòng)人記憶時(shí)，那無(wú)能無(wú)力的傷感……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 譚茜妍   時(shí)間：2021-5-9 02:46