文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好一杯清醒劑——觀《太行山上》有感1000字作文？《太行山上》，這是一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影，它真實(shí)反映出了抗日戰(zhàn)士們與敵人抗?fàn)幍降椎臍飧?、英勇殺敵的精神，還有“小日本鬼子”那猙獰的面孔。影片給我印象最深的是這幾幕：在1937年9月25日，太行山上英勇的八路軍正與毫無(wú)人性的“小鬼子”浴血奮戰(zhàn)。以下是楊琳蕓寫的《一杯清醒劑——觀《太行山上》有感》范文；

好一杯清醒劑——觀《太行山上》有感作文1000字概況

• 作者：楊琳蕓
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年08月04日 13時(shí)44分

《太行山上》，這是一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影，它真實(shí)反映出了抗日戰(zhàn)士們與敵人抗?fàn)幍降椎臍飧?、英勇殺敵的精神，還有“小日本鬼子”那猙獰的面孔。影片給我印象最深的是這幾幕：

在1937年9月25日，太行山上英勇的八路軍正與毫無(wú)人性的“小鬼子”浴血奮戰(zhàn)。憤怒的子彈如冰雹般射向敵人，手榴彈的響聲、槍聲，英雄兒女的嘆感聲，敵人的喊叫聲結(jié)合在了一起，譜出了一支為友誼而戰(zhàn)的和平之歌?！艾F(xiàn)在誰(shuí)敢后退一步，我就開(kāi)槍打死他！但如果我后退一步，誰(shuí)都能向我開(kāi)槍！”這是年輕軍長(zhǎng)在部隊(duì)已無(wú)子彈的豪言壯語(yǔ)，朱德同志下達(dá)的任務(wù)又還未完成，打算與敵人展開(kāi)“肉搏戰(zhàn)”時(shí)的豪言壯語(yǔ)。

“中華民族萬(wàn)歲！”勝利了，勝利了，為了這個(gè)勝利，3500萬(wàn)中華兒女命喪黃泉，經(jīng)濟(jì)損耗高達(dá)5000億美元！——這一天文數(shù)字。勝利了！這是多么激動(dòng)人心呀！戰(zhàn)士們誓死奮戰(zhàn)打破了日本皇軍永垂不敗的“神話”。

看到這兒，我的淚花流到了臉頰。這淚為戰(zhàn)士們頑強(qiáng)抗敵，不為個(gè)人生死，只為集體勝利的英雄氣概而甜蜜無(wú)比；這淚是自豪的淚，這淚因打破了日本皇軍不可戰(zhàn)勝的“神話”而自豪無(wú)比；這淚為片中那分善良的女醫(yī)生為存活的日寇包扎傷口而被他用尖刀穿身而過(guò)，而感到憤怒，這淚中帶有不甘心和后悔……

慚愧呀！慚愧！我對(duì)不起革命先烈們，對(duì)不起他們用鮮血才換來(lái)的今天的這幸福生活。

最近，我變了。我變得上課愛(ài)打打鬧鬧，嬉嬉笑笑，小動(dòng)作?，F(xiàn)。數(shù)學(xué)老師才講了一兩道題，便認(rèn)為學(xué)得極好了，沒(méi)有耐心繼續(xù)往下聽(tīng)。上語(yǔ)文課時(shí)，有許多問(wèn)題我似懂非懂，卻也混在同學(xué)中說(shuō)懂了。我這樣做光榮嗎？不！這是可恥！是《太行山上》這部影片如一杯清醒劑，使我認(rèn)識(shí)到自己退步了，驕傲自滿了。

在春意濃濃的季節(jié)里，我時(shí)常賴床。到7點(diǎn)了，媽媽幫著把襪子、衣服、褲子都穿好了才不情愿地離開(kāi)了“安樂(lè)窩——被子”。才草草了了起來(lái)工作——說(shuō)是洗漱，其實(shí)只有沾了一下水而已。呀！20分了，來(lái)不及了，邊說(shuō)邊抓起一片面包“飛”出了家門，還在邊埋怨媽媽不早一點(diǎn)兒叫我起床。

瞧！我這“小公主”，當(dāng)?shù)枚唷皹?biāo)準(zhǔn)”呀！可片中的那增援隊(duì)在寒冬中赤腳趟河的一幕，為我敲響了警鐘。

今天幸福的生活哪兒來(lái)？那是從用戰(zhàn)士們的鮮血，抗戰(zhàn)到底的精神來(lái)呀！他們都是“傻子”？不！絕不！他們并不傻！他們是為了祖國(guó)，為了民族，為了咱們現(xiàn)在安定幸福的生活而浴血奮戰(zhàn)的！

《太行山上》這一教育大片，如一面鏡子，照出自己那種種不良行為，更若一杯清醒劑，使我正在從“沉睡”的“黃梁美夢(mèng)”中蘇醒！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 楊琳蕓   時(shí)間：2020-8-4 13:44