文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好聽(tīng)天使在唱歌1000字作文？聽(tīng)天使在唱歌 ， 我們都要快樂(lè) ，你手心傳來(lái)的愛(ài)我已接收到了聽(tīng)天使在唱歌 ，世界換新顏色 ，感動(dòng)會(huì)放射暖暖的熱——題記我?guī)е鷻C(jī)，站在操場(chǎng)旁的高階梯上。放學(xué)后的籃球場(chǎng)亂哄哄的。男生們打籃球，亂七八糟得不知道是打還是吵。以下是袁結(jié)寫的《聽(tīng)天使在唱歌》范文；

好聽(tīng)天使在唱歌作文1000字概況

• 作者：袁結(jié)
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分33段敘寫
• 更新：2023年02月02日 07時(shí)14分

聽(tīng)天使在唱歌 ， 我們都要快樂(lè) ，你手心傳來(lái)的愛(ài)我已接收到了

聽(tīng)天使在唱歌 ，世界換新顏色 ，感動(dòng)會(huì)放射暖暖的熱

——題記

我?guī)е鷻C(jī)，站在操場(chǎng)旁的高階梯上。放學(xué)后的籃球場(chǎng)亂哄哄的。男生們打籃球，亂七八糟得不知道是打還是吵。女生們?cè)谝贿吙?，進(jìn)了求救瘋狂的叫喊鼓掌。聲音大的我連音樂(lè)都聽(tīng)不到。

我不喜歡吵鬧的地方。

和s說(shuō)了一下，就走到一個(gè)很安靜的地方坐下。那是操場(chǎng)的另一頭。因?yàn)轳R上就有一個(gè)籃球賽了，所有人的眼光都聚集在籃球場(chǎng)，沒(méi)有人會(huì)到這里打擾我。

安靜的地方，耳機(jī)的聲音變的清晰，一個(gè)很好聽(tīng)的女生在唱：“聽(tīng)天使在唱歌，我們都要快樂(lè)，你手心傳來(lái)的愛(ài)我已接收到了。聽(tīng)天使在唱歌，世界換新顏色，感動(dòng)會(huì)放射暖暖的熱?！?/p>

我非常喜歡這首歌，第一次聽(tīng)完一首歌后沖動(dòng)的去找歌詞。因?yàn)?，它是我想起了和泡泡一起的日子?/p>

我驚訝的低下頭，有人看到我了？發(fā)現(xiàn)是一個(gè)同班的女生。

“很快到女籃了，S叫你過(guò)去一下?！?/p>

我皺了一下眉頭，但還是走了。匆匆趕到球場(chǎng)時(shí)，抬頭看了下天空，很藍(lán)很純凈。和泡泡走的時(shí)候一樣。

那一天眼淚的溫度我還能感到，悲傷卻溫暖。

上幼兒園時(shí)我是一個(gè)古怪的孩子。不愛(ài)說(shuō)話，不和小朋友玩，更不會(huì)像其他孩子一樣對(duì)老師撒嬌。所以常被嘲笑，我不介意他們這樣，幼小我還不懂嘲笑這種東西，只能理解為他們不喜歡我。

所以，我常常一個(gè)人坐在小板凳上看天空的蔚藍(lán)透徹，望想自己變成上面的天使。

突然聽(tīng)到了很好聽(tīng)的聲音，純凈明亮?；剡^(guò)頭發(fā)現(xiàn)是老師同學(xué)都很喜歡的孩子，可愛(ài)的泡泡在唱歌。注意到我的目光后她歪頭一笑，輕輕問(wèn)，好聽(tīng)嗎，我紅著臉說(shuō)好聽(tīng)。

她很開(kāi)心地笑了，說(shuō)YY你這樣真可愛(ài)，以后我天天給你唱歌。

“恩?！蔽一卮?。

從來(lái)沒(méi)人這樣叫過(guò)我。

泡泡很遵守約定，天天都會(huì)和我一起看著天空唱歌。我永遠(yuǎn)聽(tīng)不厭那聲音的明媚。周圍的人都很奇怪那么美好的泡泡為什么與我做了最好的朋友，我只是很努力去守護(hù)這份友情。

可有一天，泡泡悲傷地說(shuō)她要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，可能在也不能給我唱歌了。

我嘩啦一下眼淚出來(lái)了，泡泡看見(jiàn)后馬上抱住我說(shuō)騙你的。

我不會(huì)去YY不在的地方的。

我以為這真的是她和我永遠(yuǎn)的約定。

可是第二天，我身邊沒(méi)有了她的聲音。

她走了。

我想哭，可是以前答應(yīng)過(guò)她不能隨便哭泣。

我才不會(huì)像她一樣當(dāng)不遵守約定的孩子

那種努力憋住眼淚的感覺(jué)真的很難受。

我知道。再也不會(huì)有天使對(duì)我唱歌了，再也沒(méi)人叫我YY了。天使，是不是總要回到云端上呢，我相信泡泡一定去了哪里。

后來(lái)聽(tīng)到了這首歌，馬上下載了它。這是我和泡泡的回憶。

泡泡，你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎，你想YY嗎。

YY很想再聽(tīng)泡泡叫YY的名字，YY很想再聽(tīng)天使唱歌。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 袁結(jié)   時(shí)間：2023-2-2 07:14