在你給我的明月里清醒 1000字
文章摘要：高中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好在你給我的明月里清醒1000字作文？老是泡在苦澀里，心會(huì)比較容易老的?！}記期末考試將近了，每個(gè)老師都說(shuō)我這門(mén)課很重要，是中考的拉分項(xiàng)目，一定要高度重視，班主任則天天在講臺(tái)上拍著桌子喊大家千萬(wàn)不能失去斗志不能灰心，用力得似乎要把桌子拍碎，我看著她聲嘶力竭的樣子，再看看我的朋友們，薛軍在對(duì)著題目冥思苦想，小弋和鐘情在補(bǔ)覺(jué)，伊子跟我一樣眼神空洞，也許是感覺(jué)到了我的目光，她轉(zhuǎn)頭向我牽扯出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。以下是曾瑞婷寫(xiě)的《在你給我的明月里清醒》范文；
好在你給我的明月里清醒作文1000字概況
- 作者：曾瑞婷
- 班級(jí)：高中高一
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：寫(xiě)人
- 段落：分11段敘寫(xiě)
- 更新：2025年06月17日 23時(shí)13分
老是泡在苦澀里，心會(huì)比較容易老的。
——題記
期末考試將近了，每個(gè)老師都說(shuō)我這門(mén)課很重要，是中考的拉分項(xiàng)目，一定要高度重視，班主任則天天在講臺(tái)上拍著桌子喊大家千萬(wàn)不能失去斗志不能灰心，用力得似乎要把桌子拍碎，我看著她聲嘶力竭的樣子，再看看我的朋友們，薛軍在對(duì)著題目冥思苦想，小弋和鐘情在補(bǔ)覺(jué)，伊子跟我一樣眼神空洞，也許是感覺(jué)到了我的目光，她轉(zhuǎn)頭向我牽扯出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。
我們就像案板上的豬一樣——任人宰割。在強(qiáng)勢(shì)的中考面前，我們都閉上了眼睛，聽(tīng)天由命了。
上了初三，日子沒(méi)有想象中的有條理，反而更加的混亂，還多了很多壓力。我原以為我的初三一定是夜夜與月光相伴，在她的清輝下在奮斗的路上踽踽獨(dú)行，在這樣別致的緊張里開(kāi)始變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。我并沒(méi)有把初三想得多么好，沒(méi)有把中考想得多么慈祥。
可是我還是錯(cuò)了。在一個(gè)又一個(gè)夜晚，在我被困意折磨的無(wú)數(shù)次的想豁出去了，怎么著也要狠狠的睡一覺(jué)，睡個(gè)三天三夜。初三像一場(chǎng)經(jīng)久不息的暴風(fēng)雨蹂躪著弱不經(jīng)風(fēng)的小草一樣獰笑著逼近我們，我知道我們最后的結(jié)果也會(huì)像小草一樣，不是倒下就是重新站起，站得驕傲笑得燦爛，死得徹底活得快樂(lè)，但我忽略了這快樂(lè)這燦爛這驕傲后是多么刻苦的努力，刻苦到絕望。我一次又一次被迫的接受考試和一個(gè)又一個(gè)不是很好看的分?jǐn)?shù)，然后慢慢的會(huì)變得無(wú)所謂。人也變得涼下去了，先是手，然后是腳，接著是大腦，最后是心。
我還是一次次不知死活的打開(kāi)電腦，和一群和我一樣不知死活的朋友聊天，假裝快樂(lè)或真的悲傷。有個(gè)老師，曾對(duì)我說(shuō)，每一個(gè)人都是這么緊張著過(guò)來(lái)的，我也是，而你，會(huì)成為又一個(gè)我。我看著眼前這個(gè)人，他又一次讓我折服了，他有很令人羨慕的才華，很好的脾氣，和對(duì)學(xué)生很寬容的心，我抬頭看他的眼睛，看到其中的愛(ài)憐，感到安定踏實(shí)，原來(lái)他們，也有過(guò)這樣的一段生命啊。
小四在他的博客里寫(xiě)到，想要在別人面前越風(fēng)光，就要在背后越努力。彼時(shí)的我看著他在自己博客的那些照片，照片上的他笑得很開(kāi)心，想，那他，是不是也很努力呢，努力讓更多的人喜歡他、認(rèn)同他。
朋友借給我一本《圣經(jīng)》，這是一本從教堂里買(mǎi)來(lái)的如假包換的《圣經(jīng)》，他說(shuō)，也許，它會(huì)給你指明你的耶穌在哪，你應(yīng)該堅(jiān)持什么應(yīng)該放棄什么。于是我開(kāi)始在夜晚讀起了《圣經(jīng)》，而且真的找到了自己的耶穌。
有倦意襲來(lái)，我起身到陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)來(lái)讓自己清醒。無(wú)形的夜風(fēng)和皎潔的月，把黑夜襯托的不那么讓人戰(zhàn)栗了。這是冬天的風(fēng)，但我知道它吹來(lái)的卻是春天的氣息。
作者：高中高一學(xué)生（7）班 曾瑞婷 時(shí)間：2025-6-17 23:13
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