文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好昨日·今日·明日1000字作文？太陽西下，月兒高高掛。房內(nèi)的時(shí)鐘“嗒嗒”地響，仿佛說：“我在流動(dòng)?！睕]錯(cuò)，時(shí)間像河水一樣不停地流動(dòng)，卻又不像河水有順流或逆流，它只能向前翻跳，卻不能向后倒流。一個(gè)又一個(gè)的今日變成昨日，無數(shù)的明日又變成新的今日。以下是黃玉紅寫的《昨日·今日·明日》范文；

好昨日·今日·明日作文1000字概況

• 作者：黃玉紅
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月17日 05時(shí)04分

高中高二作文1000字1000字   黃玉紅   深圳市 高中高二學(xué)生（4）班

太陽西下，月兒高高掛。房內(nèi)的時(shí)鐘“嗒嗒”地響，仿佛說：“我在流動(dòng)?！睕]錯(cuò)，時(shí)間像河水一樣不停地流動(dòng)，卻又不像河水有順流或逆流，它只能向前翻跳，卻不能向后倒流。

一個(gè)又一個(gè)的今日變成昨日，無數(shù)的明日又變成新的今日。

有人會(huì)把快樂與悲傷都記進(jìn)日記本，在明日翻開可以耐心回味，任何發(fā)生于昨日的事均會(huì)被記憶下來，絲毫不會(huì)遺漏。我們不能強(qiáng)行快樂歡笑，也不能故意抱頭痛哭。記憶會(huì)把最切實(shí)的內(nèi)心感覺記下來，所有最唯美的，所有最感動(dòng)的。

每個(gè)人的昨日都不相同，但任何人生來都被賦予了一種特權(quán)，他們都可以在夢中與昨日相會(huì)，在記憶中漫游。當(dāng)然，最后他們都得夢醒。

今日，我們望著窗外的藍(lán)天，想讓時(shí)間流動(dòng)得快一點(diǎn)，像白云變幻的速度一樣快，心里想著長大后就能得到更多的自由，可終于我們長大了，卻又想回到小時(shí)候。

成長，對(duì)我們來說，是今日存在的意義。也不知道是它奇怪，還是我們奇怪，每當(dāng)這時(shí)候，人人都在想昨天，話當(dāng)年。我們似乎忘卻了，今日的微笑是昨日的功勞。

每時(shí)每刻都是今日伴著我們，仔細(xì)一想，我們倒像一個(gè)負(fù)心漢，在想昨日想明日，卻未想過要捉緊今日。直到今日流逝成為昨日，我們才在這逝水的時(shí)光里交到一位生命中的摯友——“珍惜”。

明日跟昨日或今日都很不相同，提起明日總會(huì)有一股沖動(dòng)，不知打哪里來，卻總是想著必定要干一番事業(yè)，闖出名氣。曾經(jīng)有人對(duì)著明月起誓，要當(dāng)為民請(qǐng)命的父母官，最后真的進(jìn)身官場后，見過官官相護(hù)，見過同僚同流合污，便放棄了當(dāng)初月下的誓言。最后只說一句“世事永不盡如人意”便把責(zé)任推得一干二凈。

就這樣消沉嗎？不！趁我們尚有多個(gè)明日，請(qǐng)不要私自拜服在命運(yùn)腳下。“我命由我不由天?！睆某錾且豢蹋?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziwo/" title="自我作文">自我們決定吸入第一口空氣，明天便由我們自己決定。只要相信明日，一切都可能。連童謠也唱：“我們沒有力量，卻不說永不可能?！比绻麤]有執(zhí)著，怎會(huì)有對(duì)明天的盼望？執(zhí)著明天，正是我們擁有的最大財(cái)富。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。昨日，是我們的啟蒙老師。今日，是伴著我們長大的朋友。明日，是送給我們勇氣和未來的先知。

二十四小時(shí)又過了，今日又變成昨日，明日演化成為今日，生生不息。睡前向今日說聲再會(huì)，睡醒的一刻，又是全新的今日。

【簡評(píng)】

人活在時(shí)間的河流中，有的活在昨天，有的活在明天，卻從不活在當(dāng)下，所以，許多人往往永遠(yuǎn)不能透視“時(shí)間”的本質(zhì)。作者從另外一個(gè)角度透析“時(shí)間”，他體會(huì)到時(shí)間表面上不斷流逝，人生的意義卻在“昨日”、“今日”和“明日”中循環(huán)往復(fù)，只要人活在當(dāng)下，就能在時(shí)間內(nèi)自由穿梭。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 黃玉紅   時(shí)間：2025-6-17 05:04