文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好《名人傳》讀后感1000字？人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界還會(huì)讓我們更深刻地了解人生?！薄睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊组_朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家不過雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。以下是張含韻寫的《《名人傳》讀后感》范文；

好《名人傳》讀后感1000字概況

• 作者：張含韻
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月22日 10時(shí)47分

初中初二讀后感作文1000字   張含韻   天津市 初中初二學(xué)生（5）班

人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家不過雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú)貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念作為一個(gè)聽不到任何聲音的音樂家他給人一種傲慢的錯(cuò)覺對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治無情的戰(zhàn)亂他卻選擇了反抗為了和平貝多芬曾說：“只要是為了獲得更美的事物任何規(guī)律都可以破除?！边@句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專制的心理而米開朗基羅又何嘗不是呢？為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢不因悲苦而一味沉淪那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。

而我面對(duì)現(xiàn)在的和平美好的社會(huì)更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí)豐厚的知識(shí)武裝自己走向美好的未來。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處著力刻畫了他們?yōu)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhuiqiu/" title="追求作文">追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了不幸的是貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親他天天讓貝多芬練琴不顧及他的心情一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來一關(guān)就是一整天用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的他的母親在他十六歲時(shí)就去世了他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上在他心中刻下了深深的傷痕也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言最重要的莫過于耳朵而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家卻聾了耳朵這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 張含韻   時(shí)間：2024-10-22 10:47