文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1000字？書評(píng)·讀后感壓抑的太久讓我們來為有人實(shí)現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴夢境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰擁有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界并可以讓我們留戀忘返。湯姆。湯姆·索亞。以下是陳夢瑤寫的《《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感》范文；

好《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1000字概況

• 作者：陳夢瑤
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)28分

高中高三讀后感作文1000字   陳夢瑤   普洱市 高中高三學(xué)生（5）班

書評(píng)·讀后感

壓抑的太久讓我們來為有人實(shí)現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。

我們是孩子。想象是我們親密的伙伴夢境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。

誰擁有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界并可以讓我們留戀忘返！

湯姆！湯姆·索亞！

——馬克·吐溫筆下的小機(jī)靈全世界少年兒童的親密伙伴。

馬克·吐溫是世界聞名的小說家他擅長將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一起來因此他的作品被世人譽(yù)為美國文學(xué)史上的一大里程碑。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國式生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的處境。其主人翁湯姆是一個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩子一個(gè)十足的頑童。他叛逆在他心目中強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢于是“西班牙海上黑衣大盜”、“血手魔王”、“海上霸王”都是他向往的頭銜。他頑皮在主日學(xué)校總是惹老師頭痛“問題”多多。周末被罰刷墻竟讓別的男孩自愿成為他的“俘虜”而且自動(dòng)奉上謝禮。他正直去墓地探險(xiǎn)他目睹一起兇殺案在無辜者即將遇難時(shí)勇敢地站出來指證真正的兇手。他勇敢去郊游不僅救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。

湯姆·索亞的所作所為已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克·吐溫。

湯姆·索亞是一個(gè)集缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)于一身的立體人物真實(shí)可信。在湯姆身上我們讀者往往會(huì)引起回憶回憶童年夢想童年看到自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。湯姆在充滿陽光的童話世界里告訴我們只要有歡樂有夢想美夢便可成真；告訴我們終有一天我們的天性可以自由自在地發(fā)揮創(chuàng)造出一片屬于自己的夢幻天地。

我們雖然告別了童年但我們向往自由美好生活的夢想依然存在。我們厭惡“三點(diǎn)一線”的生活我們厭惡“死記硬背”的功課我們厭惡“為╳╳而奮斗”的教條。正如同當(dāng)年的湯姆！我們需要豐富多彩的生活我們需要生動(dòng)活潑的功課我們需要為成才而奮斗的具體實(shí)在的教育！正如同當(dāng)年的湯姆！我們摒棄壓抑我們追求刺激！正如同當(dāng)年的湯姆！我們摒棄枯燥我們需要想象！正如同當(dāng)年的湯姆！

啊湯姆！湯姆·索亞！

[簡評(píng)]讀后感的寫作要領(lǐng)是準(zhǔn)確地抓住“感點(diǎn)”展開評(píng)述聯(lián)系自我表達(dá)觀點(diǎn)。本文做到了這一點(diǎn)它抓住湯姆的“頑童”特點(diǎn)采用概括敘述和判斷評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法評(píng)述湯姆性格形成的社會(huì)環(huán)境原因再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)聯(lián)系自身的生活（雖然著筆不多僅是點(diǎn)到即止）充分肯定小說具有“喚起讀者共鳴”的感人力量最后以抒情性極強(qiáng)的語言作為結(jié)尾既點(diǎn)了題又給文章留下了裊裊余香！

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 陳夢瑤   時(shí)間：2021-1-3 21:28