文章摘要：初三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好夏日1000字作文？女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是笨重的，不錯(cuò)，我要飛，但同時(shí)我會(huì)覺(jué)得—我會(huì)掉下來(lái)?！捈t一，頹廢蒼郁的夏，天很藍(lán)，總是灼熱，一望無(wú)際的熱烈。灰熱的天，竟然找不到雀躍的飛鳥(niǎo)，那些打著卷，懶散的樹(shù)葉，無(wú)精打采的低垂著腦殼，在翻卷的灰塵面前，無(wú)奈。以下是謝昊燃寫(xiě)的《夏日》范文；

好夏日作文1000字概況

• 作者：謝昊燃
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分37段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)45分

初中初三寫(xiě)人作文1000字   謝昊燃   烏魯木齊市 初中初三學(xué)生（3）班

女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是笨重的，不錯(cuò)，我要飛，但同時(shí)我會(huì)覺(jué)得—我會(huì)掉下來(lái)。——蕭紅

一，頹廢

蒼郁的夏，天很藍(lán)，總是灼熱，一望無(wú)際的熱烈。

灰熱的天，竟然找不到雀躍的飛鳥(niǎo)，那些打著卷，懶散的樹(shù)葉，無(wú)精打采的低垂著腦殼，在翻卷的灰塵面前，無(wú)奈。

瞬間，開(kāi)始情傷。

二，尋找

走過(guò)那片憂郁的小樹(shù)林，知了突兀的在那里開(kāi)始鳴唱，童年的記憶。

沿著窄窄的林蔭小道，耳邊開(kāi)始有風(fēng)嘶嘶掠過(guò)，抬頭看天，沒(méi)看到風(fēng)的影子，如生活般渺茫。

一直以為喜歡夏天的輝煌，綠色的樹(shù)，綠色的草，夾雜著綠色的風(fēng)，蔥蘢。

炫目的綠，此刻，在斑駁的樹(shù)蔭里破碎，沒(méi)有找到歡喜的心情。

三，向往

南方小城的雨季總是多情，小橋流水人家的悠悠情韻，斜斜雨絲敲打屋檐的安靜，簡(jiǎn)單了燥熱的夏。

撐一把粉紅小傘，任雨滴在頭頂?shù)未鹱黜?，小卷褲管，走在涼涼的青石小巷，怡然自得?/p>

長(zhǎng)滿青苔的老屋，光著屁股滿地爬的孩子，豁齒白發(fā)的老婆婆，水田里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠。

蔚藍(lán)的海，蔚藍(lán)的流沙，蔚藍(lán)的天空。赤腳走在沙灘，深埋在記憶里的悠長(zhǎng)，那些曾經(jīng)的單純，被歲月埋葬。遠(yuǎn)方的遙遠(yuǎn)，遼闊。

天空給海的藍(lán)，海天一色的藍(lán)，微涼的心情，向往一份淡定，一份寧?kù)o致遠(yuǎn)。

四，愛(ài)情

誰(shuí)的愛(ài)埋葬了誰(shuí)的淚？飛不起來(lái)的夢(mèng)，童年的夢(mèng)，

愛(ài)麗絲的夢(mèng)只給了童年，落滿塵埃的俗世，像是涂了粉脂的臉，早已找不到本真的顏色，但，骨子里仍在希冀。

小王子花費(fèi)太多的心血，看護(hù)自己的玫瑰，所以，他的玫瑰才如此的重要。

我不會(huì)是失心的王子，但我的玫瑰在前方，只在前方。前方，我的漂泊沒(méi)有了終點(diǎn)。臨水的月桂，一定是達(dá)芙妮等待的淚嗎？

五，追逐

夢(mèng)裹著希望，在這個(gè)夏天的炎熱里。

孩子哭著，無(wú)聲的哽咽，夭折了少年的夢(mèng)，在這樣的哭聲里，折了飛翔的羽翼。給你什么，我能給你什么？

沙灘上追逐的海鳥(niǎo)，一浪翻卷一浪的波濤，似在召喚遠(yuǎn)方的游子，歸來(lái)吧，我的孩子，靠岸吧，重新起航的船。

發(fā)怒太陽(yáng)的熱烈，浮動(dòng)云彩的淚，低飛的鳥(niǎo)，借著清風(fēng)，歸巢。

少年的夢(mèng)，何處安放？

六，回望

蒼郁的夏，只剩天藍(lán)。

我始終飛不起來(lái)，高遠(yuǎn)的天，融不進(jìn)向往幽遠(yuǎn)的孤單。羽翼上，傷跡斑斑，失落的羽毛，撒進(jìn)屬于一個(gè)女人的世界。帶著落滿累贅的希望，給我的小孩，笑顏燦然。

紅塵，煙月，如夢(mèng)。

執(zhí)一柄秀筆，淡墨輕痕，訴說(shuō)離散的傷。流韻里，你是否聽(tīng)到我心底的眷戀？

花未眠，語(yǔ)未央。

我的世界停留在盛夏的中央，不錯(cuò)，我要飛，但同時(shí)我會(huì)覺(jué)得，我會(huì)掉下來(lái)。

你的微笑始終綻放，像那朵嬌艷的花，天地延伸之處，交匯成一點(diǎn)。如果有來(lái)生，就做一株花，只用一朵花開(kāi)的時(shí)間，愛(ài)上你，只負(fù)責(zé)美麗，認(rèn)真地為你嫵媚。

夏的顏色，綠的使然。整個(gè)天地，背景，廣闊。

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 謝昊燃   時(shí)間：2020-12-29 15:45