文章摘要：高一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的好朋友1000字作文？我有一個(gè)好朋友。我們是在1年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,她那時(shí)剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)。我第一次看到他的時(shí)候。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓臉。給人一種很可愛(ài)的樣子,她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑。以下是何夢(mèng)潔寫(xiě)的《我的好朋友》范文；

好我的好朋友作文1000字概況

• 作者：何夢(mèng)潔
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月02日 14時(shí)15分

我有一個(gè)好朋友!我們是在1年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,她那時(shí)剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái).我第一次看到他的時(shí)候.她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓臉.給人一種很可愛(ài)的樣子,她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩！一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑！她被來(lái)勢(shì)安排在我的前面。

我很主動(dòng)的過(guò)去問(wèn)她叫什么名字？她對(duì)我笑了笑,說(shuō)："我叫湯緣,你呢？""徐華妍""很高興認(rèn)識(shí)你!說(shuō)著她伸出手.我也伸出手,說(shuō)："我也很高興認(rèn)識(shí)你!我對(duì)她來(lái)了一個(gè)笑容.從此以后,我和她的關(guān)系很好,每次上課的時(shí)候我們都認(rèn)真聽(tīng)講.從來(lái)不說(shuō)話(huà).到了下課,她總是拉著我到外面去玩.他的學(xué)習(xí)很好,有時(shí)我遇到不會(huì)的題目她總是會(huì)細(xì)心的教我.每次放學(xué),我們都一起走.每次有同學(xué)找她玩,她都會(huì)問(wèn)我去不去有一次,我不想去,她就對(duì)要她去的人說(shuō)："不去了,不去了,走!我們回家吧!"后來(lái)有些人邀請(qǐng)她出來(lái)玩,都要問(wèn)我去不去.后來(lái)有一次事情使我非常感動(dòng),如果想知道就繼續(xù)往下看吧!

有一次,我打電話(huà)去邀請(qǐng)她出來(lái)玩,她不在家,去她弟弟家了,我就只好一個(gè)人來(lái)到了公園.才玩了十分鐘,突然就下起雨來(lái)了.好多人看到都紛紛回家了,因?yàn)槲壹译x這比較遠(yuǎn),我就冒著雨,跑到了附近的亭子里面避雨，一邊擦著衣服,一邊自我安慰的說(shuō)："不要緊的,這雨一會(huì)兒就會(huì)停的.我就坐在亭子里望著周?chē)?希望雨快點(diǎn)停下來(lái).時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨還是沒(méi)有停下，而是越下越大,這下我可急壞了.在這直蹦亂跳的.突然,在遠(yuǎn)方朦朦朧朧的地方.出現(xiàn)了一個(gè)身影,她越來(lái)越近,一看,原來(lái)就是湯緣呀!!她走過(guò)來(lái),說(shuō)："徐華妍,我送你回家吧!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭.她撐起傘,我們慢慢地走著.因?yàn)閭惚容^小,打不下我們兩個(gè)人,我想：她還是往自己那邊打,應(yīng)為她身體不好,很容易生病.可是她卻沒(méi)有,反而往我這打.我看這他的肩膀都被雨淋濕了,我就把傘往那邊推,說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的,你身體不好.往你那邊多打點(diǎn)吧!"她笑了笑說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的,我身體好著呢!來(lái)你打.!聽(tīng)來(lái)這話(huà)我好感動(dòng)哦!快到家的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō)："你回去吧!我自己跑回去就可以了""不用了,我把傘給你,我跑回去."我正要說(shuō)話(huà)地時(shí)候,她已經(jīng)把傘推給了我,跑向了她家.當(dāng)時(shí),我真的被她感動(dòng)地要哭了.

現(xiàn)在她雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我還是把她當(dāng)最好的朋友!!

名師點(diǎn)評(píng)：

本文結(jié)構(gòu)完整，選擇的事例也緊扣主題。尤其是寫(xiě)朋友冒雨送小作者回家這一段，寫(xiě)得很詳細(xì)，一些對(duì)話(huà)描寫(xiě)，心里描寫(xiě)都很到位，讓人深刻地感受到了兩人的友誼?？梢?jiàn)小作者深厚的寫(xiě)作功底。

（快樂(lè)學(xué)堂特聘教師：吳老師）

2009-7-18 10：34：18

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 何夢(mèng)潔   時(shí)間：2024-12-2 14:15